Kritičnost mysli

Migréna

Základy duchovní kultury (encyklopedický slovník učitele) - Jekatěrinburg. V.S. Bezrukov. 2000.

  • Krize vývoje věku
  • Pokora

Podívejte se, co je „Mind criticality“ v jiných slovnících:

Kvalitami mysli jsou vlastnosti duševní činnosti, vyjádřené jako schopnost myšlení pro analytiku, mobilní restrukturalizaci, rychlé provedení duševních operací atd. Psychologové odkazují na hlavní vlastnosti mysli: analytičnost, flexibilita, vynalézavost,...... Základy duchovní kultury (encyklopedický slovník učitele)

mysl je obecná charakteristika lidských kognitivních schopností (na rozdíl od pocitů a vůle). V užším smyslu individuálně psychologická charakteristika myšlení člověka (viz důvod a důvod). Stručná psychologická...... velká psychologická encyklopedie

Intellect - (z lat. Intellectus chápání, znalosti) je mysl [zdroj nespecifikován 55 dní], rozum, mentální schopnosti: učit se ze zkušeností, přizpůsobovat se, přizpůsobovat se novým situacím, aplikovat znalosti na ovládání...... Wikipedia

Pedagogika západní civilizace - v 1. tisíciletí před naším letopočtem E. ve starořečtině. politiky zavlažované. aktivita občanů, šíření svobodného myšlení a myšlenky epistemologie, racionalismus přispěly k rozvoji filozofie a vědy. představy o světě. V 5. století. před naším letopočtem E. sofisté prohlásili muže...... ruskou pedagogickou encyklopedii

Demence - (z lat. Dementia insanity), získaná forma demence, která je spojena s oslabením intelektuálních schopností, emocionálním ochuzením, obtížemi s využitím minulých zkušeností. Rozlišujte mezi globální demencí, při které je vše porušeno... Encyklopedický slovník psychologie a pedagogiky

Psychogram profesionálně úspěšného žalobce - Psychogram je nedílnou součástí profesiogramu, který formuluje systém požadavků kladených profesí prokurátora na duševní vlastnosti a vlastnosti osoby, která se touto profesí zabývá. Když byl vytvořen v prokuratuře v první...... Encyklopedie moderní právní psychologie

Odoevsky V.F. - Vladimir Fedorovich (1 (13) VIII 1804, Moskva 27 II (11 III) 1869, tamtéž), ruský princ. spisovatel, filozof, hudebník teoretik, kritik, vědec. Pocházející ze staré šlechtické rodiny. Vzdělaný v Moskvě. univerzitní šlechtic...... encyklopedie hudby

MYSL - viz Důvod a Důvod. Filozofický encyklopedický slovník. M.: Sovětská encyklopedie. Ch. editoval L. F. Ilyichev, P. N. Fedoseev, S. M. Kovalyov, V. G. Panov. 1983. MYSL... Filozofická encyklopedie

UMĚLECKÁ TVORIVOST dětí je vyjádřením individuálních charakteristik, postoje k světu kolem sebe a k sobě samému v dětském umění. forma X t je nedílnou součástí estetického systému. a umělec. výchova, prostředek rozvoje osobnosti Projev X může být z práce...... Ruská pedagogická encyklopedie

MIND (mentální síly) - - 1) obecná charakteristika lidských kognitivních schopností (na rozdíl od pocitů a vůle); 2) v užším smyslu - soubor individuálních schopností pro akumulaci, znalosti, provádění mentálních operací. Vlastnosti mysli: rychlost,...... Moderní vzdělávací proces: základní pojmy a pojmy

Co je kritické myšlení a jak si ho u sebe rozvíjet: 6 klíčových dovedností a technologie rozvoje

Dobrý den, přátelé! Lyudmila Redkina je v kontaktu. Když jsem poprvé hledal práci, často jsem narazil na inzeráty s frází „Požadavky na uchazeče:… kreativní, schopný kriticky myslet…“ V našem 21. století vás nepřekvapí jednoduchá znalost v jakémkoli profesionálním oboru. Alespoň hromada informací: spousta elektronických knih, tištěných prací na různá témata. Nyní jsou všude oceňováni lidé s kreativitou, kritickým myšlením, kteří by mohli přinést jiskru, inovace, splynout s profesí. Tento článek bude hovořit o tom, co je kritické myšlení a jaké techniky lze použít k jeho pumpování, a také uvidíme, zda rozvoj kritického myšlení přispívá k pokroku společnosti..

Definice

Abyste se ponořili do psychologických konceptů, musíte jednoduchými slovy popsat, o jaký druh myšlení jde a proč je tak cenný, jeho vlastnosti.

Kritické myšlení je schopnost člověka ověřovat výroky, které k němu přicházejí. S tímto smýšlením osoba zpochybňuje příchozí informace. To ji stimuluje k hledání zdrojů potvrzení, kontrole, klást otázky, analyzovat, porovnávat s tím, co je již známo. Po absolvování této cesty je člověk opravdu šťastný a oceňuje nové obdržené informace..

Tento způsob myšlení je kladen i na předškolní děti, když dítě neustále klade otázky. Moje nejstarší dcera a já jsme byli doslova naštvaní z nekonečného „Proč?“ „K čemu?“ A jak?"! Ale pak jsem se připravil na to, že toto období jednoho dne uplyne, a pokusil jsem se odpovědět, když s výroky, když s protiotázkami.

Děti, které se ptají navždy, jsou pro dospělé někdy velmi nepříjemné. Kladou „zbytečné“ otázky, zasahují do konverzace. Jsme zvyklí na to, že dítě by mělo ve škole mlčet, tiše poslouchat dospělé a chovat se jako myš. Ale jak se pak naučí kriticky myslet?

Proč být schopen kriticky myslet

Tento druh myšlení znamená neustálý vývoj. Aby člověk něco prosadil, neustále hledá potvrzení svých slov, což znamená, že se učí stále více nových věcí. V pedagogice posledních let se již mnoho programů začalo revidovat, protože je zapotřebí těchto pracovníků. Co tento typ myšlení umožňuje dělat nebo dosáhnout:

  1. Úspěch v profesi. V jakékoli oblasti je odborník oceňován a kriticky uvažující zaměstnanec nenabízí „kecy“, protože informace zkontroluje 7krát.
  2. Přizpůsobování. Klíčové dovednosti takového zaměstnance mu umožňují rychle se přizpůsobit novým podmínkám, týmu, požadavkům. Co vám umožňuje dělat práci efektivně.
  3. Osobitost. Takový člověk se může projevovat nejen v pracovních podmínkách, ale také ve společnosti. Obvykle pracuje na rozvoji emoční inteligence, aby se mohla vyjádřit a přizpůsobit se..
  4. Tvořivost. Proces kritického myšlení pomáhá činit nestandardní rozhodnutí, překvapení novými nápady. Tito lidé nemají sklon ke stereotypnímu vedení, jsou otevřeni novým horizontům..
  5. Odborníci na správu času. Tito zaměstnanci nebudou ztrácet čas maličkostmi, budou správně určovat priority, spravovat své emoce a zdroje.
  6. Nové přístupy. Schopnost kritického myšlení pomáhá nechodit cestou utopie. Osoba s touto schopností, když vidí, že schéma nefunguje, ji nebude dlouho otírat, ale okamžitě se přeorientuje na jinou.
  7. Osobní růst. Hlavní předností takového myšlení je osobní růst. Kritičnost pomáhá růst, rozvíjet se, směřovat k cílům a dosahovat je nejlepšími způsoby. Přispívá ke zvýšení sebeúcty a sebevědomí, protože taková osoba začíná být respektována a naslouchána..

No, zaujal jsem tě? Chtěli byste se vyvíjet tímto směrem? Pokud ano, pojďme dál.

Příklady

Nalezneme příklady kritického myšlení v průběhu vývoje lidstva, kdy byly objeveny nejdůležitější zákony fyziky, matematiky a dalších věd. Všechny objevy jsou příklady kladení správných otázek, hledání smyslu a vzorců..

Příkladem vývoje tohoto myšlení na základní škole je otázka učitele o určitém jevu: „Děti, jaké je podle vás nejlepší místo pro učení plavání: na moři nebo na řece?“ Myslící studenti vyjádří své názory a začnou přicházet s důvody. A pokud chce učitel skutečně učit, provede nejprve experiment a poté znovu položí otázku.

Je to tak primitivní příklad, ale ukazuje, jak rozvíjet dítě ve vzdělávacím procesu. Mimochodem, Newton, Einstein, starořečtí filozofové měli schopnost kriticky myslet. Díky nim, zejména Hippokratovi, stále používáme principy dělení osobnosti podle typu, léčení nemocí.

Test kritického myšlení

Když jste se hodně naučili o kritickém myšlení, pravděpodobně vás již zajímá, zda máte takové schopnosti. Jsem připraven vám k tomu poskytnout nástroj - Test kritického myšlení. Musíte odpovědět na 14 zajímavých a matoucích otázek.

Přemýšlel jsem, jestli se vyvíjím, a hle, aj, dostal jsem 86,36% výsledek! Jak je uvedeno ve výsledcích, jedná se o poměrně vysokou a občasnou úroveň. Mohu říci, že výsledky mě potěšily!

Doporučuji vám udělat si tento test právě teď - velmi zábavné cvičení. Řeknu vám, toto je dobrá diagnóza vašich schopností přemýšlet..

klíčové dovednosti

Klíčové dovednosti jsou chápány jako druh algoritmu, kterým člověk zpochybňuje příchozí prohlášení a samostatně nachází odpověď na své otázky.

Analýza

Osoba „staví na police obtížnou situaci“. Po analýze vybraných složek problému najde jeho kořen a eliminuje ho. Analytický přístup vám umožňuje přehrát problém v myšlení, což je velmi užitečné, protože psychika se samostatně přizpůsobuje, aby našla východisko.

Standardizace

Po analýze musí osoba zvolit nejvhodnější řešení. To vyžaduje proces standardizace, který pomáhá ponechat na stroji některé akce a uvolnit zdroje potřebné k provádění úkolů..

Diferenciace

Lidé se schopností kritického myšlení dokážou rozlišit potřebné řešení od ideálu, zvolit nejoptimálnější cestu. Tato rozhodnutí se často neshodují.

Vyhledejte informace

Schopnost vyhledávat informace, organizovat je, zpracovávat a využívat je k dispozici jen málokdo. Hledání informací z různých zdrojů o různých tématech je nezbytnou dovedností. Tento typ myšlení lze rozvíjet čtením a psaním..

Logika

Takoví lidé s logikou jsou v pořádku. Mohou vybrat fakta na základě obdržených informací a vyvodit závěry.

Očekávání

Chcete-li jít trochu dopředu, abyste si určili plán svých akcí, musíte se naučit předvídat situaci a její konec. Zároveň, pokud vytvoříte několik výsledků situace, bude to pro vás jen plus, protože pak ukážete svou kreativitu.

Technologie vývoje

Po takových popisech a výhodách vám dobře rozumím, pokud si chcete rozvinout tak užitečnou dovednost. Proto jsem pro vás připravil efektivní tipy, strategie a techniky..

Diana Halpern radí začít s rozvojem sebepoznání: kdo jsem, co mohu a o co se snažím. Dále by bylo hezké udělat vývoj paměti. Nejprve večer projděte uplynulým dnem. Snažte se pamatovat ne události, ale vaše reakce na ně, emoce, logika myšlenek.

Paměť je velmi důležitá pro rozvoj kritičnosti myšlenkových procesů. Je to ona, kdo nám dává základnu, materiál pro srovnání událostí, emocí, zkušeností, vyvozování závěrů a hledání řešení problémů.

Metody

To znamená použití výukových metod pro děti ve škole a školce. V tomto období jsou děti nejvíce vnímavé k novým znalostem a dovednostem. Chcete-li to provést, musíte použít následující metody:

  • aktualizace znalostí - učitel oznámí téma a zeptá se, co dítě o novém tématu ví, přečte výroky, které musí student vyhodnotit „správně - špatně“, takto jsou položeny základy kritičnosti myšlenkových procesů;
  • korelace znalostí - dalším krokem je získání nových znalostí o zadaném tématu, tato metoda umožňuje dítěti korelovat staré a nové informace, vyvodit závěr o tom, co se naučilo a co dalšího by chtělo vědět;
  • reflexe - dítě se snaží „vyzkoušet“ získané znalosti, utváří se jeho názor.

Tento přístup má příznivý vliv na vývoj dítěte, protože vytváří podmínky pro svobodné vyjadřování a rozvoj každého studenta..

Mnoho lidí také zná metodu "Šesti klobouků" Edwarda de Bono - jeho teorie spočívala v tom, že koreloval klobouk každé barvy s fází mozku:

  1. Bílý klobouk - dostupná data.
  2. Červená - věnujte pozornost intuici, poslouchejte sami sebe.
  3. Černá - „zapněte“ kritičnost, pesimismus, pochybnosti.
  4. Žlutá - přicházíme s opačnými úsudky, optimističtí, snažíme se v rozhodování vidět to pozitivní.
  5. Zelená - hledá kreativní nápady, výjimečné pohledy.
  6. Modrá je klobouk vůdce, člověka, který stanoví cíle, řídí proces.
Metoda šesti klobouků Edwarda de Bono

Technika

Techniky se překrývají s výše uvedenými metodami. Pouze ty předchozí jsou upraveny pro děti a technologie pro rozvoj kritického myšlení (TRCM) je vhodná pro dospělé.

  1. Volání. Tato fáze je nezbytná, aby vzbudil zájem o příchozí informace. Shromažďují se informace, kladou se různé otázky.
  2. Pochopení. Člověk ve fázi výzvy studuje nové informace, nápady. V tuto chvíli na něj nikdo nemá vliv, poznání nastává co nejnezávisleji. V této fázi je mnoho otázek nastolených dříve odstraněno.
  3. Odraz. Data jsou analyzována, názory jsou vyměňovány, jsou získávány nové znalosti a přijímány jako „naše“.

Strategie

Tyto strategie vám umožní vylepšit vaše osvojené dovednosti kritického myšlení..

  1. Volný čas pro použití. Čas je omezený zdroj, a proto je třeba jej využívat se ziskem. Zkuste analyzovat vše, co se vám ve volných chvílích stane. Zeptejte se sami sebe a odpovězte na ně.
  2. Získejte notebook. Záznamy byly používány k řešení problémů po dlouhou dobu. A opravdu to pomáhá! Psychologie ve svých doporučeních nezaostává za Russellem. Bylo prokázáno, že je lepší vést deník ve formátu „situace - moje reakce - analýza problému - hodnocení“. Další typ technologie uchovávání záznamů: „Analyzujte, pochybujte, vytvořte si svůj názor (Tom Chatfield)“.
  3. Dovednosti chování. Analyzujte své chování, nakolik jste náchylní k názorům ostatních, jaké reakce ve vás tento názor vyvolává. Taková analýza vám umožní změnit chování, přístup k problému a také lepší spolupráci v týmu..

Tyto techniky vám pomohou rozvíjet se směrem k vašemu cíli. Podle popsané strategie budete schopni dosáhnout úspěchu alespoň ve své práci..

Řešení problémů

Tady nemluvíme o úkolech, na které jsme „klikli“ na hodinách matematiky. Ačkoli skvěle pomáhají rozvíjet logiku, paměť a myšlení, pomáhají zvyšovat inteligenci.

Řešení problému jako proces překonání problému by mělo projít 4 fázemi:

  • příprava a seznámení se s obtížnou situací (jedná se o předkritickou studii problému);
  • výběr správného řešení;
  • jeho přijetí v praxi;
  • analýza a vyhodnocení účinnosti tohoto řešení.

Tato struktura je skvělý způsob, jak přimět mozek pracovat správným směrem, můžete efektivněji řešit životní problémy..

Cvičení

Úplně prvním místem, kde je člověk vychováván, studován a rozvíjen, je rodina. Právě v něm můžete dlouhé zimní večery užitečně trávit čas rozvíjením kritického myšlení pro všechny členy rodiny. Chyťte efektivní cvičení:

  1. Rodinná debata. Oznámte téma předem, stanovte podmínky (například 5 argumentů pro a proti propíchnutí ucha). Za pár dní o tom diskutujte, nechte každého udělat si vlastní „zprávu“, udělejte společné rozhodnutí pro všechny.
  2. Uspořádejte dilemata: „Z jakého šálku budete dnes pít čaj, modrý nebo červený?“, „Jak se naučíte verš: stát nebo sedět?“ atd.
  3. Rodinná konference. Večer oznamte rodinný problém, situaci ve škole, nadcházející změny a společně se zamyslete..
  4. Hádanky. Zajímá vás, co je znázorněno na obrázku, dítě se ptá kvalitativních otázek, například: „Je to kulatý předmět?“, „Je to divoká zvěř?“
  5. Zobecnění. Po vysvětlení tématu v rodině požádejte dítě, aby pro něj použilo jedno slovo. To mu pomůže hádat se, logicky uvažovat, zobecňovat.

Nechte své blízké hravou formou „vrtět mozky“ pomocí těchto her:

  • Zadání: najděte kresby, kde se „umělec mýlil“ nebo „bajky“, nechte dítě vysvětlit, co je na nich neobvyklé;
  • Debata: jeden říká pozitivní potvrzení na zvolené téma, druhý negativní;
  • Buďte zaneprázdněni zjišťováním, jak můžete koberec použít pro jiné účely, rukojeť a další předměty;
  • Uhádněte v místnosti předmět, nechte ho děti uhodnout pomocí úvodních otázek.

Knihy

Čtení literatury je užitečné pro jakýkoli vývoj. Pomoc při zlepšování kritičnosti myšlenkových procesů bude následující:

  1. Bertrand Russell „10 přikázání pro kritické myšlení“.
  2. Tom Chatfield „Kritické myšlení. Analyzujte, pochybujte, vytvořte si svůj názor “.
  3. Nikita Nepryakhin "Kritické myšlení".

Školení

K vývoji někdy nestačí jen přečíst můj článek a začít kriticky uvažovat. Praxe a zkušenosti s tréninkem jsou nespornou věcí. Proto doporučuji na sobě pracovat pomocí kurzu „Rozvoj kreativního myšlení“.

Tento kurz vám pomůže rozvíjet dovednosti hledání nestandardních řešení, stanovovat cíle a implementovat své nápady, vytvářet a užívat si je. Budete mít 16 lekcí s nepřekonatelnou Sophií Kosyak, která je zkušenou trenérem mysli.

Budování kritického myšlení

Ty a já máme nepřátele naší kritiky. Jsou to média, reklama, agitátoři, obchodníci. Chcete-li rozvíjet kritické myšlení, nejprve se naučte pochybovat a znovu zkontrolujte všechny informace pocházející z těchto zdrojů..

Musíte si být vědomi svých rozhodnutí. Řekněme například, že jste byli povzbuzeni k nákupu pánve na superpotraviny. Už dostáváte své těžce vydělané peníze, ale pak zasáhne manžel, který přijde ke konverzaci: „Proč potřebujete desátou pánev? Nestojí to za peníze, které vám chtějí vzít! A není to ani praktické... “A řeknu, raději poslouchejte! Jinak získáte zbytečný nákup.!

Nedostatek kritického myšlení je známkou konformismu, plavání „s proudem“, nezodpovědnosti za život. Takže přemýšlejte, než uděláte velká rozhodnutí..

Závěr

Pokud v sobě vidíte nedostatek pochybností při rozhodování a neschopnost správně je činit, pamatujte:

  1. Kritické myšlení je nezbytné pro celý váš život..
  2. Při řešení problémů byste se měli naučit analyzovat, hledat potřebné informace a propojovat logiku.
  3. Rozvíjejte kritické myšlení všemi možnými způsoby, což vám v životě hodně pomůže.

A já se s vámi loučím, uvidíme se brzy. Pokud se vám článek líbil, nezapomeňte jej sdílet se svými přáteli na sociálních sítích, podělit se o své zkušenosti a úspěchy v komentářích.

Kritické myšlení

Jak často ve svém každodenním životě musíte pracovat s informacemi a zpracovávat vše, co vidíte a slyšíte? Důvěřujete všemu, co jste se nepochybně naučili, nebo stále hodnotíte jeho spolehlivost? Hledáte potvrzení a důkaz toho, co se vám zdá správné nebo špatné? Hádáte svou pozici při komunikaci s ostatními lidmi?

S největší pravděpodobností odpovíte na všechny tyto otázky (nebo alespoň na většinu z nich) kladně. A říká se, že doslova každý den čelíte potřebě kritického myšlení. To je typické pro většinu z nás. Pochybnosti a hledání spolehlivých faktů však vůbec neznamenají, že jsme schopni kriticky myslet správně a dělat to efektivně. Na základě toho, co v životě děláme a v tuto chvíli můžeme aplikovat různé úrovně kritického myšlení..

V každodenním životě jsme nuceni přijímat víru mnoha různými věcmi, jinak bychom museli pečlivě studovat a kontrolovat jakékoli maličkosti. Sami tedy máme právo rozhodnout, kdy a kolik informací můžeme potřebovat, zda je vhodné je podrobit pochybnostem a ověření a v jakém rozsahu. Rozsah ověření a množství požadovaných informací se liší případ od případu. Rozsah těchto změn závisí na tom, co přesně musíme udělat: zapnout vodu z kohoutku, přijít s novým schématem zásobování vodou nebo studovat flóru a faunu Karibského moře.

Jednoduše řečeno, kritické myšlení je jak schopnost určit kdy, kde a jaké informace potřebujeme, tak schopnost zvolit optimální typ a úroveň složitosti dat pro každý konkrétní případ. Ale ne každý má takové dovednosti a technologie kritického myšlení se nevyučují všude. Význam schopnosti kritického myšlení je však nepopiratelný (o tom později). Každý, včetně vás, se může naučit, jak to udělat. A zejména pro tento účel jsme vyvinuli prezentovaný kurz.

Obsah:

Co je kritické myšlení

Kritické myšlení je systém úsudků, který se používá k analýze jevů, věcí a událostí a k formulování opodstatněných závěrů. Takto lidé získávají spolehlivá hodnocení a interpretace, stejně jako příležitost využít získané výsledky k řešení problémů a problémů, které jsou pro ně relevantní..

Kritické myšlení přispívá k objektivnímu pohledu na myšlenky, rozhodnutí a činy, umožňuje vám identifikovat slabosti a zjistit pravdivost faktů a předpokladů, spoléhat se na logiku a vztahy příčiny a následku. Kritické a logické myšlení by však v žádném případě nemělo být zaměňováno první znamená použití druhého. Kritika je založena na logice při konstrukci logických řetězců a vzorů, které často slouží jako základ pro kritické závěry a závěry.

Kritické myšlení ve spojení s logickým myšlením dává člověku příležitost najít vzorce, předvídat možnosti vývoje událostí, určovat vztah objektů, předmětů a jevů bez nutnosti hloubkového výzkumu, kompetentně zdůvodňovat svůj názor prostřednictvím jazykových nástrojů.

Podíváme-li se blíže, školení v kritickém myšlení nám nabízí obrovské množství výhod, které mohou přinést praktické výhody v osobní, sociální a profesní oblasti..

Proč být schopen kriticky myslet

Všude potřebujeme kritický přístup. Abychom nebyli neopodstatnění, uvedeme jen několik příkladů jeho praktického využití:

  • V profesionálním i každodenním životě pomáhá kritické myšlení přesněji a přesněji myslet a pracovat, rychle identifikovat důležité a vedlejší věci, efektivněji řešit problémy a pozorněji a efektivněji zvládat různé úkoly..
  • Na školení, spolu s rozvojem kritického myšlení, budete rozvíjet dovednosti pro rychlé rozpoznávání argumentů, rychlou identifikaci klíčových myšlenek v textech, používání důkazů a svědectví odborníků a specialistů, rozlišování kritických a analytických materiálů od ostatních.
  • V osobní sféře vás kritické myšlení naučí rychle analyzovat úsudky, názory, důkazy a názory ostatních, kompetentně ospravedlňovat vaše slova a rozumně zpochybňovat to, s čím nesouhlasíte, abyste lépe porozuměli názorům a myšlenkám a činům jiných lidí.

Osoba, která je schopna kriticky myslet, je schopna:

  • Sledujte a buďte pozorní k detailům
  • Studujte informace pečlivě a soustředěně
  • Rychle identifikujte nejdůležitější, aniž byste rozptýlili pozornost na sekundární
  • Reagujte na klíčové body zpráv
  • Snadno zdůvodněte svůj úhel pohledu
  • Aplikujte analytické dovednosti v nejrůznějších situacích

Kromě toho tvoří rozvoj kritického myšlení také řadu pomocných dovedností, například:

  • Schopnost správně mluvit
  • Schopnost být přesvědčivý
  • Schopnost efektivního tlumočení
  • Schopnost činit vlastní úsudek
  • Schopnost analyzovat a kritizovat
  • Schopnost činit účinná rozhodnutí
  • Schopnost být uvážlivý
  • Schopnost logicky uvažovat

Často se stává, že člověk přeceňuje svou schopnost kriticky uvažovat o tom, co vidí, slyší, čte; s čím se setkává ve škole nebo v práci. Mnozí navíc věří, že vědí „víc než kdokoli jiný“ a každému mohou říci „kolik“. Ale když ostatní nesouhlasí, objeví se pochybnosti o sobě a objeví se neschopnost potvrdit své postavení. To způsobuje zbytečné problémy ve škole i v práci a v banální komunikaci..

Můžeme předpokládat, že již do jisté míry používáte dovednosti kritického myšlení (rozlišujete mezi dobrým a špatným?). Ale jak budete stárnout, mít vzdělání a nové životní a profesní zkušenosti, budete určitě potřebovat lepší dovednosti. Čím více dovedností zvládnete, tím větší jistotu budete mít při řešení nových projektů, úkolů a výzev..

Kritické myšlení je intelektuální činnost a pro jeho zvládnutí musíte mít kvalitní teoretické a praktické materiály. Patří mezi ně náš kurz „Kritické myšlení“, na jehož lekcích se seznámíte se všemi jeho základními prvky.

Aspekty schopnosti kritického myšlení, které náš kurz považuje, lze úspěšně aplikovat ve výuce a práci, při přípravě prezentací a psaní vědeckých prací, při řešení konfliktních situací a každodenních problémů.

Cílem kurzu je důkladně prostudovat principy a techniky kritického myšlení a naučit vás je používat s jistotou. Hlavní informace, jak lze předpokládat, budou uvedeny na lekcích (dotkneme se jejich obsahu), ale nyní si chceme trochu promluvit o praxi.

Metody rozvoje kritického myšlení

Pokud se považujete za komplexně rozvinutou osobnost nebo se snažíte stát se jím, nemůžete se obejít bez kritického myšlení, protože to je to, co člověku umožňuje utvářet své názory a nezávisí na názorech zvenčí, je to to, co člověku pomáhá osobně růst a rozvíjet se.

Technologie pro rozvoj kritického myšlení je taková, že musíte pravidelně trénovat a můžete začít s tímto výcvikem v absolutně jakémkoli věku. Systematické třídy vám umožňují dosáhnout nové úrovně vývoje a nových cílů. I když rozvoj kritického myšlení a udržení správné cesty může být obtížné, pokud upřednostňujete a definujete své životní cíle od samého začátku, bude přiblížení se k výsledkům mnohem snazší..

Učení kritického myšlení vyžaduje čas. Téměř vždy má člověk volný čas, jen ho tráví zbytečnými činnostmi, například sledováním televize, „flákáním se“ na sociálních sítích nebo hraním počítačových her. A první krok ke kritickému myšlení by měl být proveden právě tady - kriticky posoudit, kam jdou vaše volné minuty a hodiny..

Dalším způsobem, jak se začít učit nové dovednosti, je analyzovat každý den: co jste udělali, jaké úspěchy jste dosáhli, jaké neúspěchy jste udělali, kde jste udělali chyby atd. Po dokončení analýzy můžete začít zpracovávat plán na odstranění chyb, eliminaci chronofágů („pojídače času“), správu času.

I tyto jednoduché kroky začnou rozvíjet vaši schopnost být kritický. Pokud najednou čelíte novému úkolu, zkuste vyhledat maximální množství informací, abyste jej vyřešili, zvažte různé možnosti akce a vyberte nejúčinnější. Mimochodem, doporučujeme vám absolvovat náš kurz kriticky: pečlivě si rozmyslete, jak a kdy se ho zúčastníte, a najděte si na to čas ve své rutině..

Zde jsou některé techniky kritického myšlení. Zpočátku může být divné je používat, ale je to jen otázka praxe. Snažte se neustále hodnotit, jak si myslíte, co si myslíte, zda váš mozek dělá užitečné věci nebo dělá to, co vás bude foukat vítr..

Aby bylo vaše kritické učení efektivnější, vytvořte správný přístup ke všemu, co děláte a čemu čelíte. To znamená:

  • Posuzujte realitu odpovídajícím způsobem. Všechno, co se vám stane, nemusí vždy záviset na vašich touhách a aspiracích. Brát jako samozřejmost. Posuďte realitu: co můžete ovlivnit a co je mimo vaši kontrolu.
  • Připravte se na nové informace kdykoli a kdekoli. Pokud jste uzavřeni novým věcem, odříznete se od skutečného života..
  • Dělejte sebevědomá a jasná rozhodnutí. Ale než to uděláte, vyzbrojte se znalostmi a nezapomeňte na předchozí bod..
  • Vzdejte se stádového instinktu. To neznamená, že byste měli urgentně přestat chodit do kina nebo navštěvovat sportovní zápasy. To znamená, že byste měli vždy myslet hlavou, udělat si vlastní názor na ten či onen účet..
  • Nakreslete čáru mezi pozorováním a závěrem. Zkontrolujte vše, co je pro vás zajímavé, co se naučíte.
  • Udržujte svůj smysl pro humor. Rozvíjejte schopnost smát se sobě a událostem, které vám život přináší. Díky tomu bude vaše mysl čistá a vaše názory objektivnější..

Uplatnění technik kritického myšlení je však pouze jednou stranou problému. Další je, že musíte vytvořit kritické myšlení. Řekneme vám, jak se to dělá.

Budování kritického myšlení

Muž moderní společnosti je pod neustálým tlakem názorů jiných lidí. Jedním z nejúčinnějších způsobů formování kritického myšlení je začít být co nejkritičtější ohledně informací šířených médii, reklamami, agitátory atd..

Ne všechny informace, které lidé dostávají, jsou pravdivé. Musíte rozlišovat mezi pravdou a lží a přestat brát vše na slovo. Je také nutné myslet na vyhlídky, proto by měly být všechny situace kriticky posouzeny a akční plán by měl být vypracován co nejopatrněji..

Další metodou rozvoje kritického myšlení je rozvoj správné sebeúcty. Vždy se musíte objektivně posoudit a pochopit možnosti svého potenciálu a jednat, přičemž je musíte brát v úvahu. Zároveň je důležité zdokonalovat se čtením knih (na konci uvedeme seznam odkazů), vést zdravý životní styl, získávat nové znalosti a zlepšovat jakékoli dovednosti.

Lidské chování mimo jiné často řídí nevyslovená pravidla. Pokud je znáte, bude pro vás jednodušší činit správná rozhodnutí a jednat efektivně. V jakékoli neznámé situaci musíte být všímaví a shromažďovat co nejvíce informací všeho druhu..

Jak pravděpodobně víte, lidé spolu komunikují nejen verbálně, ale také neverbálně. Doporučuje se zvládnout tuto formu komunikace. Naučte se číst skryté signály v chování lidí, porovnávejte je s tím, co již víte, a teprve poté analyzujte.

Než se rozhodnete, znovu zvažte všechny klady a zápory, vyhněte se spěchu a nepodloženým závěrům. Buďte odolní vůči tlaku zvenčí, vnucování názoru někoho jiného, ​​vlivu reklamy, módy a médií. Pečlivá analýza všeho, co se stane, je přímou cestou k formování kritického myšlení a rozvoji kritického myšlení.

Na hodinách našeho kurzu si povíme o těchto a mnoha dalších užitečných a důležitých věcech. Čeká na vás spousta zajímavých a užitečných informací. Nyní se však můžete seznámit s tím, co se musíte naučit..

Lekce kritického myšlení

Při vývoji našeho kurzu kritického myšlení a sestavování materiálu jsme se snažili vzít v úvahu pouze nejdůležitější, nezbytné a užitečné informace vhodné pro rychlou praktickou aplikaci. A abychom usnadnili porozumění a asimilaci, přizpůsobili jsme ji širokému okruhu lidí, včetně těch, kteří o kritickém myšlení uslyší poprvé..

Kurz Rozvoj kritického myšlení zahrnuje šest velkých lekcí, z nichž každá zkoumá a zvládá konkrétní témata. Informace jsou teoretické i praktické. Podrobný průchod všech lekcí logicky a objektivně vás seznámí se specifiky a technikami kritického myšlení. Výsledkem je, že na konci kurzu již budete mít všechny potřebné dovednosti a kompetence..

Jako pomocný materiál můžete použít tematickou literaturu. Seznam knihy však nabídneme o něco později, ale prozatím si krátce promluvíme o každé lekci..

Výuka kritického myšlení je nemožná bez rozvoje odpovídajících dovedností a kompetencí. Pouze tehdy lze počítat s úspěšným uplatněním schopnosti kritického myšlení v profesním i každodenním životě. Jako každá jiná schopnost má svou vlastní specifickou základnu a prvním krokem je její studium a zvládnutí..

V první lekci si znovu promluvíme o tom, co je kritické myšlení, co vyžaduje od člověka; Zde je seznam všeho, co je třeba věnovat pozornost. Budeme také hovořit o důležitosti rozvoje schopnosti porozumět, studovat výhody a nevýhody, vyhnout se extrémům a dát další doporučení pro rozvoj kritického myšlení a jeho uplatnění v životě. Na konci lekce podstoupíte krátký test vašich současných dovedností kritického myšlení..

Kritické myšlení je jedním ze způsobů myšlení, který používají vědci a vědci z celého světa. To naznačuje, že to přímo souvisí s aplikací vědeckého přístupu (vědecké metody). Výsledkem jeho zvládnutí bude flexibilita mysli, vysoká úroveň kreativity, rychlé vytváření nápadů a kreativní přístup ke všemu, ať děláte cokoli..

Na začátku druhé lekce se naučíte, co konkrétně spojuje kritické myšlení a vědecký přístup, seznámíte se s definicí vědecké metody a její stručnou historií. Druhá část lekce je věnována typům vědeckých metod a jejich charakteristikám, zvážení praktických výhod využití tohoto přístupu. Ale kromě teorie se naučíte, jak implementovat vědeckou metodu do svého života - získejte více než tucet nejúčinnějších doporučení od amerického vědce Daniela Dennetta a samozřejmě týmu 4BRAIN..

Není vždy snadné přimět účastníka nebo oponenta ve sporu, aby přijal teorii nebo myšlenku, kterou navrhujete. Věda, vzdělávání, obchod, politika a běžný každodenní život - všude, kde potřebujete, abyste dokázali svoji pozici a správně ji interpretovali. Od narození nikdo nemá tuto dovednost, takže je také třeba ji rozvíjet..

Třetí lekce je věnována všemu, co souvisí s argumentací: naučíte se její definici a pochopíte, proč je tak důležitá, seznámíte se se strukturou, pravidly a kritérii pro hodnocení argumentů, osvojíte si základní metody argumentace. Promluvíme si také o pravidlech a technikách úspěšné argumentace, představíme konstrukce argumentace, promluvíme si o taktice argumentace a přesvědčivých argumentech..

Kritické myšlení je dovednost, která může a měla by být rozvíjena. Zvládne to každý, ale ne každý se s tímto úkolem snadno a přirozeně vyrovná. Na cestě se často objevují nejrůznější překážky a bariéry, které ztěžují osvojení kritického myšlení. Abyste překonali překážky, musíte o nich vědět a jak je odstranit..

Ve čtvrté lekci si povíme o hlavních překážkách kritického myšlení: nadhodnocení schopnosti rozumu, neochota kritizovat, nesprávné posouzení kritiky, nedostatek metod a zkušeností, vliv emocí, konformismu, propagandy, cenzury a dalších. Dozvíte se, co si o takových překážkách myslí američtí psychologové A. Hall a P. Hill a jak je domácí vědci navrhují překonat: B.M.Kedrov, A.V.Antovov, V.V.Mukhortov, R.M.Granovskaya a ostatní.

Mnoho lidí má tendenci připustit, že realitu nelze vždy pochopit pomocí vědeckých metod. Jednoduše řečeno, tito lidé jsou zvyklí myslet iracionálně, v důsledku čehož dělají mnoho životních, pracovních a jiných sfér a čelí zcela zbytečným překážkám a problémům. Iracionální myšlení je další překážkou rozvoje kritického myšlení.

V páté lekci se seznámíte s definicí a charakteristikami iracionálního, typologií iracionálních myšlenek a jejich vlivu na lidský život a činnosti, příčinami iracionálního myšlení. Praktická část lekce nabízí účinné způsoby boje proti iracionálnímu myšlení a také pojednává o výhodách dovednosti racionálního myšlení..

Minulé století bylo stoletím průmyslu, ale 21. století je věkem informací, jejichž důležitost sami dobře znáte. V naší době je jakákoli slibná, prestižní a vysoce placená profese spojena s datovými toky a rozvoj kritického myšlení a trénink dovedností v práci s informacemi je nesmírně důležitý pro dosažení úspěchu v jakékoli oblasti..

Závěrečná lekce je věnována práci s informacemi. Z ní se dozvíte, k čemu je potřeba (strategické, taktické a operační cíle), jaké jsou teoretické a praktické základy pro vyhledávání informací a práci s nimi. Osvojíte si metody práce s informacemi (brainstorming, filtrování, analýza, závěry a formulace) a seznámíte se s pravidly a třemi oblastmi ukládání informací.

Pravděpodobně jste si všimli, že každá lekce je svým způsobem zajímavá a hodná pozornosti a studia. Aby však mohly být informace vnímány a asimilovány s maximální efektivitou, musí být výuka kritického myšlení na hodinách našeho kurzu podřízena konkrétnímu systému.

Jak chodit na kurzy

Profesionální kritické myšlení může být náročné. Pokud zpočátku myšlení podléhalo jiným zákonům a bylo poháněno zvyky, jeho restrukturalizace novým způsobem způsobuje odmítnutí a nepohodlí. Pokud však existuje jasný cíl a jste odhodláni dosáhnout svého cíle, je důležité být vytrvalý a použít všechny dostupné prostředky. Náš kurz bude jedním z nejúčinnějších z nich.

Již jsme zmínili, že předložený materiál je teoretický a praktický. To znamená, že existují určité informace, které je třeba číst, studovat a přizpůsobit - a vše je zde mimořádně jednoduché. A existuje určité množství praktických doporučení - s nimi je vše trochu komplikovanější. Praktické znalosti by měly být co nejdříve přeneseny do oblasti činnosti, aby se nové dovednosti začaly rychleji formovat a upevňovat. Cvičení je základním kamenem každého učení a mělo by se na něj vždy pamatovat..

Třídy můžete absolvovat, jak se vám líbí, ale přesto vám doporučujeme dodržovat stávající pořadí. Nejlépe je vyhradit na studium každé lekce 2–3 dny, z nichž jeden bude vyhrazen pro čtení, druhý pro opakování nejdůležitějších bodů a třetí pro praktické uplatnění znalostí.

Nezapomínejme, že nejdůležitější je třetí den, protože teorie bez praxe je jen zátěží informací, které nemají skutečné využití. Akce, i když nejsou podporovány teorií, vždy vedou k výsledku, i když ne vždy k požadovanému. Ale máte vše, co potřebujete, takže si můžete být jisti, že výsledek bude vhodný..

Všimněte si také, že výuka kritického myšlení na hodinách našeho kurzu je užitečné kombinovat s použitím pomocných materiálů, kterými jsou v našem případě knihy. Níže vám nabízíme malý seznam tematické literatury.

Knihy o kritickém myšlení

V této části dalších materiálů jsme shromáždili několik vynikajících prací o vývoji kritického myšlení. Od nich se dozvíte spoustu užitečných informací a vaše znalosti se mnohem prohloubí. Zkušenost ostatních lidí je neocenitelná: za prvé poskytuje jedinečné informace a za druhé vám ušetří mnoho chyb a omylů, čímž ušetří váš čas a úsilí.

Knihy o kritickém myšlení:

  • „Psychologie kritického myšlení“ D. Halpern
  • "Mysl VS Brain." Konverzace v různých jazycích "R. Burton
  • „Jak lhát pomocí statistik“ od D. Huffa
  • „Deception in Science“ od B. Goldacra
  • "Někdo na internetu se mýlí!" Vědecký výzkum kontroverzních otázek "A. Kazantseva
  • „Kritické myšlení: metoda, teorie, praxe“ A. Butenko, E. Khodos
  • „Kritické myšlení: Kompletní kurz přednášek“ I. Kleiner
  • „Pojednání o kritické mysli“ H. Albert
  • „Mysli, zkus to, rozvíjej“ D. Anderson
  • „Umění myšlení a úspěchu ve studiích, kariéře, životě“ S. Cottrell

A než začnete zvládat základní materiál, chceme, abyste se trochu rozptýlili a uvolnili se. Posaďte se a poslouchejte myšlenky celebrit na kritické myšlení a kritiku obecně. Nechte je znovu vás upozornit, proč musíte být schopni kriticky myslet..

Seznamte se se mnou na lekcích!

Citáty celebrit o kritickém myšlení

Bertrand Russell:

"Většina lidí by raději zemřela, než si myslela;" ve skutečnosti to dělají “

V. G. Belinský:

„Všimnout si chyby v případu neznamená dokázat nesprávnost samotného případu“

George Bernard Shaw:

"Jen málo lidí medituje více než dvakrát nebo třikrát ročně;" Meditací jednou nebo dvakrát týdně jsem si získal mezinárodní reputaci. “

William James:

„Obrovské množství lidí si myslí, že myslí, zatímco jen předvádějí (dávají do pořádku) své předsudky.“

A. L. Bestuzhe-Marlinsky:

„Samotný génius potřebuje kritiku, ukazuje své dokonalosti a nedostatky.“

Mahátma Gándí:

„Po celý svůj život jsem měl větší užitek ze svých kolegů kritiků než ze svých fanoušků, zvláště pokud je kritika vyjádřena zdvořilým a přátelským jazykem.“

„Abyste měli právo kritizovat, musíte věřit v nějakou pravdu.“

"Pravda miluje kritiku, má z ní jen užitek;" lži se bojí kritiky, protože z ní ztrácejí “

Erich Maria Remarque:

„Pokud se stejně nic nedá změnit, proč se zbláznit?“

„Je škoda pečlivě si všímat nedostatků ostatních lidí, ale nedávat pozor na své vlastní“

Co je kritické myšlení a jak se naučit myslet vlastní hlavou

Zdravím vás přátelé! Proč si myslíte, že lidé věří v rovinu Země v době informačních technologií? Zapojení mimozemšťanů do pyramid a kruhů v obilí? V psychice, věštkyni a jiných mýtických zvířatech? S přístupem k informacím nejsou žádné problémy. Veškeré znalosti o světě jsou na dosah ruky, stačí vytáhnout smartphone z kapsy a zeptat se na zajímavou otázku.

Problém spočívá v neschopnosti tyto informace použít, respektive kriticky myslet. Věk informačních technologií se pro nás stal stoletím post-pravdy. Lidé věří tomu, co mají nejraději, ne spolehlivým faktům. V tomto článku vysvětlím, co je kritické myšlení a jak aplikovat dovednosti kritického myšlení v každodenním životě. Téma je rozsáhlé, ale pokusím se být stručný.

  1. Co je kritické myšlení
  2. Výhody kritického myšlení
  3. Nekritické a kritické způsoby myšlení
  4. Technologie kritického myšlení
  5. Jak rozvíjet kritické myšlení u dospělých
  6. 1. Buďte realističtí
  7. 2. Otevřete svou mysl
  8. 3. Buďte důslední
  9. 4. Neberte věci v nominální hodnotě
  10. 5. Nedělejte ukvapené soudy.
  11. 6. Nerozhodujte se pod tlakem
  12. 7. Ovládejte emoce
  13. 8. Udržujte smysl pro perspektivu
  14. 9. Výzva
  15. 10. Udržujte smysl pro humor
  16. Výsledek
  17. Knihy o kritickém myšlení

Co je kritické myšlení

Co je to kritické myšlení? Wikipedia uvádí následující definici:

Kritické myšlení (z řečtiny kritické myšlení. Kritikos - „schopnost uvažovat“) je systém úsudků, který se používá k analýze věcí a událostí s formulací jejich vlastních závěrů, což vám umožňuje provádět vlastní hodnocení, interpretace a správně aplikovat výsledky na situace a problémy.

Jinými slovy, kritické myšlení je, když nepřijmete pouze přijaté informace, ale pokusíte se zjistit jejich spolehlivost, zvážit problém z různých úhlů, hledat důvody a motivy toho, kdo vám tyto informace předkládá.

Před pár měsíci jsem četl následující zprávy: WhatsApp koupil proužky v hlavních indických novinách a zveřejnil pokyny, jak rozpoznat falešné informace. Toto opatření bylo přijato kvůli skutečnosti, že se posly začaly šířit pověsti, což vedlo k útokům na lidi. WhatsApp povzbuzuje uživatele, aby uvažovali kriticky: nevěřit podezřelým fotografiím, hledat alternativní zdroje informací atd..

Kriticky uvažující člověk myslí svou hlavou a nepodléhá propagandě, je pro něj obtížné manipulovat. Pokud člověk nemyslí kriticky, stává se potenciální obětí podvodu nebo podvodu, protože není schopen správně interpretovat obdržené informace..

Výhody kritického myšlení

Nejprve uvedu, co vám konkrétně kritické myšlení dá:

  • Schopnost stanovit přesnost informací;
  • Mít vědomé hledisko a schopnost ho bránit;
  • Imunita vůči manipulaci a podvodům;
  • Schopnost přijímat správná rozhodnutí a předvídat jejich důsledky;
  • Schopnost vnímat a generovat nové nápady;
  • Zdravé vnímání kritiky a schopnost vidět své chyby.

Souhlaste, tyto důvody jsou dost na to, abyste se chtěli naučit kriticky myslet! Nyní pro lepší pochopení tématu porovnejme nekritické a kritické způsoby myšlení..

Nekritické a kritické způsoby myšlení

Filozof John Dewey ve své knize „Pedagogika a psychologie myšlení“ docela snadno odhalil podstatu kritického myšlení. Identifikoval dva způsoby myšlení:

  1. Obyčejné (nekritické) myšlení - jednoduše vstřebávání informací, přijímání argumentů;
  2. Reflektivní (kritické) myšlení - „prosívání“ informací, hodnocení argumentů.

První způsob lze nazvat pasivním způsobem myšlení. Bereme pouze argumenty a vyvodíme závěry ze šablony. Příklady takových šablon:

  • žena, která řídí, je nouzová situace;
  • někdo má hodně peněz - ukradl;
  • říkali, že to, co vědci dokázali, znamená pravdu;
  • hrajete na konzole po dlouhou dobu - umístíte kineskop;
  • proč? protože jsme to vždy dělali!

Znalost těchto vzorců umožňuje některým lidem manipulovat s ostatními a vnucovat jejich úhel pohledu. Politika, náboženství, životní styl, pojem dobra a zla. Jste si jisti, že je to vaše volba?

Dnes žijeme v takovém informačním šumu, že brát vše na důvěru je prostě směšné. Věnujte pozornost kvalitě zpráv, počtu hlasitých titulků. Jak se může lišit podstata stejného konceptu v různých zdrojích. O pseudovědeckých programech a celých televizních kanálech, jako je REN TV, už mlčím. Mimochodem, autoři REN TV neskrývají, že se ani nesnažili odpovídat pravdě. Jejich cílem je vzbudit mysl publika a lidé tomu věří.

Například na začátku roku 2018 se v síti objevila další falešná zpráva o smrti Sylvestera Stallona. Zdá se, že můžete přejít na Google a zjistit podrobnosti. Přesto někteří přátelé na Facebooku sdílejí tuto novinku se smutnými emotikony..

Druhým způsobem je aktivní způsob myšlení, o kterém bude pojednáno níže. Souvisí to se zpracováním přijatých informací a vyžaduje neustálé úsilí. Osoba, která kriticky uvažuje, se na otázku dívá širší: zpochybňuje fakta, hledá důvody a motivy a krásně uvedené argumenty vnímá pouze jako jeden z hledisek.

Koho to zajímá, můžete rozbalit malou tabulku, ve které lze snadno dohledat nejzřetelnější rozdíly mezi kritickým a nekritickým myšlením..

Má tendenci nesouhlasit s názory ostatních, pokud je tento názor v rozporu s kritickým myšlením.

Nekritický myslitel Kritický myslitel
Často nerozumí argumentům a názorům ostatních.Rozumí a správně vyhodnocuje argumenty a úhly pohledu ostatních.
Ze získaných důkazů a údajů vyvozuje nepodložené závěry.Z přijatých důkazů a údajů vyvozuje logické závěry.
Nevítá kritiku svých přesvědčení a předpokladů.Vítá kritiku jiných lidí ohledně jejich víry a předpokladů, přijímá různé úhly pohledu.
Úhel pohledu často vychází z osobních zájmů a preferencí.Úhel není založen na osobních zájmech, ale na spolehlivých argumentech a faktech.
Neuvědomuje si, že její vlastní předsudky ovlivňují její světonázor a postoje.Uvědomuje si své předsudky, které ovlivňují formování světonázoru a názorů, uvědomuje si svá omezení znalostí.
Má tendenci se připojovat k veřejnému mínění, i když je v rozporu s vnitřní vírou.
Nepokouší se rozšířit škálu otázek pro hledání pravdy. Když se potýká s obtížemi, pilně nezjistí pravdu.Prokazuje vytrvalost při hledání pravdy, a to navzdory překážkám a obtížím rozšiřuje škálu problémů.

Níže se podíváme na podstatu kritického myšlení a způsoby, jak se kdokoli může naučit kriticky myslet..

Technologie kritického myšlení

Jak to funguje? Americký vědec Edward Glaser ve své studii z roku 1941 uvedl dovednosti a schopnosti kritického myšlení:

  • rozpoznat problémy a najít způsoby, jak je vyřešit;
  • shromažďovat a organizovat potřebné informace;
  • rozpoznat nepotvrzené předpoklady a odhady;
  • interpretovat informace a hodnotit důkazy;
  • vidět přítomnost nebo nepřítomnost logických souvislostí mezi závěry;
  • vyvodit legitimní závěry a zpochybnit je;
  • přestavět svůj vlastní systém víry a vytvářet správné úsudky o fenoménech každodenního života.

Následně práce Edwarda Glazera vytvořila základ pro další studium kritického myšlení..

Jak rozvíjet kritické myšlení u dospělých

Rozvoj kritického myšlení začíná v dětství. Je to v tom věku, kdy dítě zaplavuje ostatní otázkami „Proč?“ a místo ze zvědavosti si hraje s drahými hračkami, rozebírá je, aby pochopil, jak fungují.

Nejlepší rodiče mohou udělat, je poskytnout odpověď na každou otázku. Ještě lépe položte protiotázky, aby se dítě samo naučilo odpovídat na věc a vysvětlovat své činy..

Kriticky uvažující dítě však není nejpohodlnějším dítětem. Mnoho rodičů mu začíná odpovídat „Protože“, protože považují za zbytečné odpovídat na hloupé otázky. A slušné množství zvědavosti a zbytečného „Proč?“ ve škole mohou povzbudit učitele, aby zavolali rodičům a vysvětlili jim, že dítě není vychováno a strká nos na špatném místě.

Mnoho lidí z dětství je proto zvyklých nekládat zbytečné otázky. Říká se - pak je. Ale jak se říká, nikdy není pozdě.

Takže jste se rozhodli naučit se kriticky myslet. Co dělat?

1. Buďte realističtí

Co znamená myslet kriticky? To znamená střízlivě hodnotit argumenty a vyvozovat oprávněné závěry. Proto je velmi důležité být při svých úsudcích realistický..

  • nelakujte fakta;
  • nepoužívejte černobílé myšlení;
  • neodůvodňujte se šablonami.

2. Otevřete svou mysl

Setkali jste se s lidmi, s nimiž mluvíte jako se zdí? Jsou sebevědomí ve svém pohledu, ale zároveň nemohou uvést platné důvody a nechtějí poslouchat jiný názor. Jak s nimi mluvit? Některá témata musíme obejít..

A co ty? Přiznávám, že si všímám, že jsem v některých otázkách uzavřen. Když jsem si jistý, ne proto, že jsem si jistý, ale proto, že je to pro mě snazší. Uzamčeno - období, žádná diskuse!

Možná máte také otázky, které se bojíte klást sami sobě. Nebo věci, kterými jste si jisti, i když sami nevíte proč. Pokud chcete otázce porozumět, musíte k ní přistupovat kriticky. A k tomu musíte otevřít mysl, sbírat nová data, která lze získat pouze zvenčí, a otestovat své přesvědčení.

To neznamená, že se musíte vzdát svého úhlu pohledu. Musíte však jasně pochopit, proč myslíte tak, a pokud se nemýlíte hodinu. Nebojte se klást otázky a zpochybňovat své přesvědčení. Ve sporu se rodí pravda. Ale pouze pokud jste otevřeni sporům a ne slepě hájíte svou pozici..

3. Buďte důslední

Drahý říká, že běžel, ale jeho košile je suchá a vůbec necítí. Takže podvádí. Podvádí - to znamená, že nemiluje, má milenku, byl s ní.

Je to logické? Důsledně? Spíš ne:

  • kdyby to bylo s milenkou, tričko by také mohlo zapáchat;
  • tričko bylo možné změnit;
  • něco skrýval - ne nutně se svou milenkou, možná připravoval překvapení.

Přerušená sekvence se často používá k odvrácení pozornosti od pravdy. Například sportujete o jedné věci a pak se přistihnete, že si myslíte, že se téma posunulo úplně jiným směrem. Pokud budete pokračovat v této cestě, již se nedostanete k pravdě..

Zákonné závěry lze vyvodit pouze při dodržování důslednosti. Řiďte se logickým řetězcem, jinak budete uvedeni v omyl nebo přijdete k falešným závěrům.

4. Neberte věci v nominální hodnotě

Jednou jsem narazil na program v REN TV, který začal něčím podobným:

„Není tajemstvím, že existují paralelní světy“.

Na tomto tvrzení byl postaven další logický řetězec. Co vidíme Autor vytváří předpoklad, díky kterému se další postup myšlení zdá logický a věrohodný. Ale pouze v případě, že divák „spolkne návnadu“ a zmešká okamžik, kdy je předpoklad prezentován jako prokázaný fakt.

Je nutné odlišit prokázaná fakta od předpokladů bez opodstatnění. Fakta zase stojí za to zkontrolovat spolehlivost a hledat počáteční zdroje informací. Pokud stavíte logický řetězec na základě předpokladu, bude výsledkem pouze výplod vaší fantazie, ale ne pravda..

5. Nedělejte ukvapené soudy.

Rádi bychom dospěli k závěrům. Dozvěděli jsme se o muži několik nepříjemných faktů a už jsme připraveni ho zapsat do řad darebáků. Pokud však byly závěry špatně dohadovány, můžete se dostat do pasti. Ve spěchu vám uniknou důležité informace, které mohou změnit váš úsudek..

Nespěchejte, abyste se rozhodli, dokud neshromáždíte dostatečné množství informací a nezvážíte klady a zápory.

6. Nerozhodujte se pod tlakem

Už jste někdy viděli „gaučový obchod“? Divákovi se zobrazí krásný obrázek a dostane celý seznam důvodů, proč si koupit další věc, kterou před minutou nepotřeboval. Žádoucí co nejdříve! Volejte hned, dokud nebude vše vyprodáno!

Jak to funguje? Pokud se zákazník rozhodne o tom přemýšlet, je pravděpodobné, že nákup neprovede. Proto jste pod tlakem a nesmíte myslet. Jakmile máte pochybnosti, okamžitě uslyšíte: „A dnes existuje akce! Spolu s tímto nádherným vysavačem získáte plyšového medvídka! Medvěda budete moci vysávat, když nemáte co vysávat, protože s tímto vysavačem budete chtít vysávat pořád! “

Nerozhodujte se pod tlakem, vede to k impulzivním chybám. Čím více bude na vás vyvíjen tlak, tím větší bude touha rozhodovat se náhodně. Může se zdát, že rozhodnost je lepší než prokrastinace, ale ve většině případů tomu tak není. Přemýšlejte kriticky:

  • zvažte nejen výhody, ale i nevýhody nákupu;
  • číst recenze zákazníků;
  • přemýšlejte o tom, jak nákup ovlivní rodinný rozpočet.

7. Ovládejte emoce

Emoce mohou omámit vaši mysl. Například když jste naštvaní, myslíte jinak, než když jste v klidu. Emoce narušují vnímání informací.

Byly chvíle, kdy vás poprvé přitahoval sám sebe, a pak jste požádali, abyste učinili nějaké rozhodnutí, které byste nikdy nechtěli udělat sami? Může to být někdo, koho znáte, nebo například přátelská reklama. Přemýšlejte o Hitlerovi. Svými veřejnými vystoupeními získal přízeň všech vrstev německé populace. Nejprve řekl, co od něj lidé chtěli slyšet, a pak - co potřebovali udělat.

Naučte se držet své emoce pod kontrolou, nebo dokonce stanovte pravidlo, že nebudete rozhodovat v záchvatu emocí. Abyste mohli myslet kriticky, musíte být nestranní a chladní..

8. Udržujte smysl pro perspektivu

Když jste uprostřed akce, vidíte pouze to, co máte před nosem. Proč je šéf naštvaný? Možná je to jen koza (viz bod 5)? Možná ano, ale je důležité umět se oddálit a podívat se na situaci shora..

Co způsobilo, že váš šéf ztratil nervy? Rodinné problémy, požadavky vrcholového vedení, ztráty kvůli nemravnosti věčně nespokojených pracovníků, včetně vás? Může existovat mnoho důvodů.

Pánem tohoto škálování je Dr. Manhattan z Watchmen. Jedno z jeho slov mi pevně utkvělo v hlavě: „Pokud lidstvo zmizí, vesmír si ho ani nevšimne.“ Není samozřejmě nutné redukovat situaci v takovém rozsahu. Je však důležité naučit se udržovat smysl pro perspektivu, to znamená vidět za nos..

9. Výzva

Svět je plný věcí, se kterými souhlasíme jen proto, že je ve společnosti přijímán. Například si byl každý jistý, že Země je stacionárním středem vesmíru a že Slunce a další nebeské objekty se točí kolem vás a mě. To potvrdila katolická církev, každý o tom věděl od dětství.

Ale byl tu jeden muž jménem Galileo, který se začal hádat s konvenční fyzikou a dokázat pravdu o heliocentrismu. A mimochodem, Galileo se nadále považoval za skutečného katolíka.

Vyzvěte své přesvědčení i konvenční moudrost. Většina nemusí mít pravdu, častěji se lidé k této většině snadněji připojují. Buďte zvědaví, zvědavost je znamením mysli otevřené zázrakům reality a nebojící se neznámého.

10. Udržujte smysl pro humor

Je těžké považovat jakoukoli situaci za otázku života a smrti. Kritické myšlení navíc vyžaduje určité úsilí z vaší strany. Joker, Batmanov protivník, řekl: „Proč to myslíš tak vážně?“

Udržujte svůj smysl pro humor. Schopnost smát se sama sobě a vidět humor v obtížných situacích vám pomůže udržet vaše myšlenky čisté a perspektivní. Nejdůležitější je nepoužívat humor jako psychologickou obranu. Vyvarování se problému není řešením.

Není nutné neustále používat kritické myšlení; v mnoha každodenních situacích se můžete spolehnout na intuici. Schopnost kritického myšlení vám nicméně umožní vyřešit nestandardní problémy, správně utvořit úhel pohledu a najít pravdu tam, kde ostatní jednoduše přijmou slovo..

Kritické myšlení lze přirovnat k soudnímu sporu. Soudce nemůže vydat rozsudek jen proto, že se mu obžalovaný líbí nebo ne. Musí vidět důkazy a důkazy, vyslechnout svědky, zvážit argumenty právníka a státního zástupce. A teprve potom může vynést svůj nestranný verdikt. Pokud soudce vyslechne pouze jednu stranu a okamžitě rozhodne, jedná se zjevně o vadného soudce, souhlasíme?

Ve škole jsem se seznámil s kritickým myšlením. Můj učitel dějepisu Jevgenij Viktorovič věřil, že pochopení materiálu je důležitější než pouhé memorování jmen a dat. Každá jeho lekce proto byla jako diskuse. Vyslovili jsme naše předpoklady o činech různých princů a králů. Potom nám Evgeny Viktorovich řekl, co skutečně udělali, a znovu jsme diskutovali o jejich rozhodnutích a důsledcích. Bylo to strašně zajímavé, to vám mohu říct. V západních vzdělávacích institucích se dnes používají metody kritického myšlení..

Tento článek byl pro mě těžký. Shromáždil jsem tolik materiálu, že jsem jej nemohl vejít do formátu lehkého blogového článku. Musel jsem zahodit několik možností, které se mi líbily, a přepsat konečný výsledek mnohokrát. Během cesty se mi dokonce podařilo napsat několik dalších článků: o perfekcionismu, frustraci, zóně pohodlí, zapamatování informací a probuzení bez budíku.

Zpočátku jsem plánoval vysvětlit, co je kritické myšlení, na příkladu plochých uzlů. Nakonec jsem se ale rozhodl napsat o ploché Zemi v samostatném článku. Abyste nezmeškali - přihlaste se k odběru novinek na blogu, takže vám bude e-mailem zasláno oznámení o novém záznamu.

Předchozí Článek

Hypertenze u mladých lidí

Následující Článek

Jak zlepšit mozkovou cirkulaci?