Sober.ru

Mrtvice

Jak limbický systém produkuje emoce

Limbický systém zajišťuje formování nejobecnějších funkcí těla, které jsou realizovány prostřednictvím celé řady samostatných nebo konjugovaných reakcí. Ve strukturách limbického systému interagují sluchové, vizuální a čichové vlivy s vlivy přicházejícími zvenčí. Je známo, že jakýkoli, i ten nejjednodušší účinek na všechny struktury limbického systému - a takový účinek může být elektrický, mechanický, fyzikální, chemický, ať už je jakýkoli - dává řadu odpovědí. Tyto reakce mohou mít různou intenzitu, v závislosti na struktuře, na kterou byl účinek zaměřen..

Můžete provádět základní experimenty sami, pozorovat alespoň zvířata, alespoň sebe, alespoň pro vaše mazlíčky, alespoň pro sousedy v dopravě. Nemělo by být pro vás těžké si všimnout jasných známek aktivace limbického systému; mezi nimi - slinění, změny srdeční frekvence, změny dýchání, zúžení nebo dilatace zornic, zvýšení nebo snížení tělesné teploty. Někdy takové reakce trvají poměrně dlouhou dobu, což nám říká, že endokrinní systém se podílí na práci limbického systému, to znamená, že endokrinní žlázy aktivně pracují a produkují hormony. Velmi často se takové reakce - nazývají se vegetativní - vyskytují spolu s žvýkacími a polykacími pohyby; teď víte, proč, když je člověk rozrušený, nervózně polkne nebo začne mimovolně hýbat čelistmi, jako by něco žvýkal. Lámavý nebo chraplavý hlas je také dílem limbického systému, který mimo jiné určuje hlasové reakce. K těmto komplexním reakcím dochází, když jsou podrážděny určité struktury limbického systému..

Bylo prokázáno, že destrukce nebo podráždění amygdaly, frontotemporální kůry, hipokampu a dalších částí limbického systému může vést ke zvýšení nebo snížení různých reakcí - obranných, sexuálních, při zpracování potravin. Znatelný je zejména účinek destrukce spánkové nebo orbitální kůry, amygdaly a přilehlé části cingulárního gyrusu. To způsobuje Kluver-Buceyův syndrom, který v této knize zmiňujeme vícekrát právě proto, že je tak odhalující. Účast limbického systému na organizaci stravovacího chování je jasně viditelná; Pokusy ukázaly, že odstranění amygdaly vede buď k dlouhodobému odmítání jídla, nebo k přejídání. Odstranění amygdaly a hruškovité kůry vede k rozvoji hypersexuality jak u lidí, tak u zvířat, a ta někdy začíná projevovat zájem i ve vztahu ke zvířatům jiného druhu.

Klinická pozorování ukázala, že destrukce hipokampu ostře narušuje krátkodobou paměť a oboustranné odstranění mediálního povrchu spánkových laloků způsobuje vážné poruchy paměti. U takových pacientů se objeví retrográdní amnézie, úplně zapomínají na události, které se jim staly před operací. Navíc se výrazně zhoršuje jejich schopnost zapamatovat si, až si člověk, který je v nemocnici, nepamatuje jeho jméno. Krátkodobá paměť velmi trpí, člověk ztrácí nit konverzace, zapomíná, že mu bylo právě řečeno, že doslova jen viděl, slyšel nebo udělal.

Když má člověk zhoršené fungování prefrontální kůry velkých hemisfér, nemůže ani dělat plány, ani dělat to, co je k jejich provedení zapotřebí. Důsledky poškození prefrontálního laloku vedly ke vzniku operace, která byla široce používána v polovině 20. století, od 50. do počátku 60. let. Tato operace se nazývá „prefrontální lobotomie“ a je často zmiňována v umění (nejznámějším odkazem na toto téma je film „Ostrov zatracených“); nyní pochopíte, proč je pro umělecké žánry tak atraktivní.

Zpočátku byla tato operace používána k léčbě duševně nemocných lidí, kteří ohrožovali sebe i ostatní. Tito lidé měli své prefrontální laloky odstraněny nebo zničeny, což mělo výrazný uklidňující účinek. Díky tomuto efektu se operace začala aktivně využívat na Západě. Pouze v tom byla jedna nuance: prefrontální lobotomie nezlepšila psychologický stav pacienta. Jakékoli delirium nebo mentální zkreslení reality, které člověk utrpěl před operací, ho nadále mučilo. To, co odešlo, byla jen jeho schopnost jednat v souladu s jeho klamnými nápady a popudy.

Věřilo se, že prefrontální kůra mozkových hemisfér je zodpovědná za vůli, za vůle. Tento předpoklad byl velmi brzy vyvrácen, a to je následující: vývojář prefrontální lobotomie, chirurg Egaz Moniz, byl zabit jedním z jeho pacientů, který podstoupil tuto operaci. Je zřejmé, že ten muž měl vůli pomstít se lékaři. Ale samozřejmě to nejen dokazuje, že předpoklad, že za vůli je odpovědná prefrontální kůra, se ukázal být mylný. Výzkum prokázal, že tato oblast je plně zapojena do lidského vědomí vyššího řádu. Toto sebereflexní vědomí je projekcí toho, jak se člověk vidí do mnoha imaginárních situací. Člověk je schopen vidět sám sebe v interakci s různými situacemi, jejichž výsledek závisí na jeho činech. Dále hodnotí, který způsob chování bude nejúčinnější, a rozhodne se podle toho, podle čeho realizuje svůj záměr.

Osoba, u které se ztratí funkční aktivita čelních laloků, současně ztrácí schopnost podrobných mentálních projekcí. Nemůže porovnat požadovaný výsledek s požadovanou akcí, nemůže posoudit účinnost dostupných akcí a vyslat signály do motorické kůry, aby tyto akce provedl..

Bohatství propojení v limbickém systému určuje další aspekt emoční aktivity - možnost významného zvýšení emocí, její dlouhodobé uchování a někdy - přechod emocí do patologického stavu. Přední americký neuroanatomista J. Pipes byl přesvědčen, že emoční stav je výsledkem cirkulace excitací strukturami limbického systému, od hipokampu a předních thalamových jader až po cingulární gyrus, a cingulární gyrus je zónou prožívaných emocí. Zde je nutné objasnit, že když se vzrušení z limbických struktur rozšíří do nové kůry a jejích frontálních oblastí, nastává zvláštní emoční stav, který přispívá k nějaké účelné činnosti, tj. Odráží motivaci člověka. Bez účasti nové kůry se emoce stává neúplnou, ztrácí svůj biologický význam a ve skutečnosti je falešná..

Účinky na limbický systém mohou vést k motivačním změnám, které se již neprojevují na osobní úrovni, ale na úrovni komunity. Emocionálně-motivační stavy se nejjasněji projevují při podráždění sebe sama nebo při vystavení nepříznivému podnětu, kdy jsou vystaveny různé útvary limbického systému. Formování chování založeného na motivaci začíná tzv. Orientačně-průzkumnou reakcí, ke které dochází také při povinné účasti limbického systému. Průzkumná orientace souvisí s tím, jak jsou důležité signály identifikovány v prostředí a jak jsou zapamatovány. Když je naše pozornost zaměřena na řešení problému, snažíme se najít možná východiska ze situace a pak máme opravdu příležitosti. Věříme, že máme štěstí, ale ve skutečnosti mají štěstí ti, kdo mají štěstí: když jsme zcela pohlceni hledáním řešení, určitě najdeme příležitosti, protože to není otázka mystiky nejprimitivnějšího řádu, ale neuropsychologie. To je příroda: nemůže to být jinak.

Tento text je úvodním fragmentem.

Struktury limbického systému a neokortexu

V tomto článku si povíme o limbickém systému, neokortexu, jejich historii a hlavních funkcích..

Limbický systém

Limbický systém mozku je soubor komplexních neuroregulačních struktur v mozku. Tento systém se neomezuje pouze na několik funkcí - provádí pro člověka obrovské množství důležitých úkolů. Účelem limbu je regulace vyšších mentálních funkcí a speciálních procesů vyšší nervové činnosti, od jednoduchého kouzla a bdělosti až po kulturní emoce, paměť a spánek.

Historie původu

Limbický systém mozku byl vytvořen dlouho předtím, než se začal formovat neokortex. Jedná se o nejstarší hormonálně-instinktivní strukturu mozku, která je zodpovědná za přežití subjektu. Během dlouhého vývoje můžete vytvořit 3 hlavní cíle systému pro přežití:

  • Dominance - projev nadřazenosti různými způsoby
  • Jídlo - jídlo subjektu
  • Reprodukce - přenos vašeho genomu do další generace

Protože člověk má zvířecí kořeny, limbický systém je přítomen v lidském mozku. Zpočátku měl Homo sapiens pouze účinky ovlivňující fyziologický stav těla. V průběhu času byla komunikace utvářena typem křiku (vokalizace). Jednotlivci, kteří věděli, jak vyjádřit svůj stav pomocí emocí, přežili. Postupem času se emocionální vnímání reality stále více formovalo. Takové evoluční vrstvení umožnilo lidem spojit se do skupin, skupiny do kmenů, kmeny do osad a druhé do celých národů. Limbický systém poprvé objevil americký výzkumník Paul McLean již v roce 1952.

Struktura systému

Anatomicky limbus zahrnuje oblasti paleokortexu (starodávná kůra), archikortexu (stará kůra), části neokortexu (nová kůra) a některých struktur subkortexu (jádro caudate, amygdala, pallidum). Uvedené názvy různých druhů kůry naznačují jejich vznik v určitou dobu evoluce.

Mnoho neurologů se zabývá otázkou, které struktury patří do limbického systému. Ten zahrnuje mnoho struktur:

  • cingulate gyrus;
  • hipokampus;
  • páskový gyrus;
  • parahippocampal gyrus;
  • zubatý gyrus.
  • amygdala;
  • jádro transparentní přepážky;
  • mastoidní těla;
  • centrální šedá hmota akvaduktu mozku;
  • čichová žárovka, trojúhelník a čichový trakt;
  • přední a střední jádra optického tuberkulu;
  • vodítka;
  • jádro středního mozku;
  • sběratelský systém cest, které zajišťují spojení mezi strukturami vnitřního mozku.

Systém navíc úzce souvisí se systémem retikulární formace (struktura odpovědná za aktivaci mozku a bdělost). Anatomický diagram limbického komplexu spočívá na postupném vrstvení jedné části na druhou. Cingulate gyrus tedy leží nahoře a potom dolů:

  • corpus callosum;
  • oblouk;
  • mamilární tělo;
  • amygdala;
  • hipokampus.

Charakteristickým rysem viscerálního mozku je jeho bohaté spojení s jinými strukturami, skládající se ze složitých cest a obousměrných spojení. Takový rozvětvený systém větví tvoří komplex uzavřených kruhů, který vytváří podmínky pro prodlouženou cirkulaci vzrušení v limbu..

Limbická funkčnost systému

Viscerální mozek aktivně přijímá a zpracovává informace z vnějšího světa. Za co je limbický systém zodpovědný? Limbus je jednou z těch struktur, která pracuje v reálném čase a umožňuje tělu efektivně se přizpůsobit podmínkám prostředí.

Lidský limbický systém v mozku plní následující funkce:

  • Formování emocí, pocitů a zkušeností. Prostřednictvím prizmy emocí člověk subjektivně hodnotí objekty a fenomén prostředí.
  • Paměť. Tuto funkci provádí hipokampus, který je umístěn ve struktuře limbického systému. Mnestic procesy jsou poskytovány procesy dozvuku - kruhový pohyb excitace v uzavřených nervových obvodech mořského koně.
  • Volba a oprava vhodného modelu chování.
  • Učení, rekvalifikace, strach a agresivita;
  • Rozvoj prostorových dovedností.
  • Obranné a potravní chování.
  • Expresivita řeči.
  • Získávání a udržování různých fóbií.
  • Práce čichového systému.
  • Opatrná reakce, příprava na akci.
  • Regulace sexuálního a sociálního chování. Existuje koncept emoční inteligence - schopnost rozpoznávat emoce lidí kolem.

Při vyjadřování emocí dochází k reakci, která se projevuje ve formě: změn krevního tlaku, teploty kůže, frekvence dýchání, odezvy zornice, pocení, hormonální odezvy a mnohem více.

Možná je mezi ženami otázka, jak zapnout limbický systém u mužů. Odpověď je však jednoduchá: nic. U všech mužů je limbus plně funkční (s výjimkou pacientů). To je odůvodněno evolučními procesy, kdy se žena téměř ve všech časových obdobích historie zabývala výchovou dítěte, což zahrnuje hluboký emocionální návrat, a tedy hluboký rozvoj emocionálního mozku. Bohužel muži již nemohou dosáhnout vývoje limbu ženy..

Vývoj limbického systému u kojenců do značné míry závisí na typu výchovy a obecném postoji k ní. Přísný pohled a chladný úsměv nepřispívají k rozvoji limbického komplexu, na rozdíl od silného objetí a upřímného úsměvu..

5interakce s neokortexem

Neokortex a limbický systém jsou pevně spojeny mnoha cestami. Díky této kombinaci tvoří tyto dvě struktury jeden celek lidské mentální sféry: kombinují mentální složku s emocionální. Nová kůra působí jako regulátor zvířecích instinktů: před provedením jakékoli akce spontánně vyvolané emocemi prochází lidské myšlení zpravidla řadou kulturních a morálních inspekcí. Kromě ovládání emocí podporuje neokortex. Pocit hladu vzniká v hlubinách limbického systému a již vyšší kortikální centra, která regulují chování, hledají potravu.

Otec psychoanalýzy Sigmund Freud ve své době takové struktury mozku neobešel. Psycholog tvrdil, že jakákoli neuróza se tvoří pod jhem potlačení sexuálních a agresivních instinktů. V době jeho práce samozřejmě neexistovaly žádné údaje o limbu, ale velký vědec o takových mozkových zařízeních hádal. Čím více měl jedinec kulturních a morálních vrstev (super ego - neokortex), tím více byly potlačeny jeho primární zvířecí instinkty (ID - limbický systém).

Porušení a jejich důsledky

Na základě skutečnosti, že limbický systém je zodpovědný za mnoho funkcí, může tento mnoho podlehnout různým škodám. Limbus, stejně jako jiné struktury mozku, může být vystaven poranění a dalším škodlivým faktorům, včetně nádorů s krvácením.

Syndromy limbického systému jsou bohaté na počet, hlavní jsou následující:

Demence je demence. Vývoj nemocí, jako je Alzheimerova choroba a Pickův syndrom, je spojen s atrofií limbických komplexních systémů, zejména s lokalizací hipokampu.

Epilepsie. Organické poruchy hipokampu vedou k rozvoji epilepsie.

Patologická úzkost a fóbie. Dysfunkce amygdaly vede k nerovnováze mediátorů, která je zase doprovázena poruchou emocí, včetně úzkosti. Fobie je na druhé straně iracionálním strachem ve vztahu k neškodnému předmětu. Kromě toho nerovnováha neurotransmiterů vyvolává depresi a mánii..

Neokortex

Nová kůra je součástí mozku nalezeného u vyšších savců. Rudimenty neokortexu lze pozorovat také u zvířat s nižším mlékem, které však sají, ale nedosahují vysokého vývoje. U lidí je izokortex lví podíl na celkové mozkové kůře, s průměrnou tloušťkou 4 milimetry. Plocha neokortexu dosahuje 220 tisíc metrů čtverečních. mm.

Historie původu

V tuto chvíli je neokortex nejvyšším stupněm lidské evoluce. Vědcům se podařilo studovat první projevy nové kůry od zástupců plazů. Poslední zvířata, která nemají novou kůru v řetězci vývoje, byli ptáci. A pouze rozvinutý nervový systém má člověka.

Evoluce je složitý a zdlouhavý proces. Každý druh tvora prochází drsným evolučním procesem. Pokud se druh zvířete nemohl přizpůsobit měnícímu se vnějšímu prostředí, ztratil tento druh svou existenci. Proč se člověk dokázal přizpůsobit a přežít dodnes ?

Vzhledem k příznivým životním podmínkám (teplé podnebí a bílkovinné jídlo) neměli potomci lidí (před neandertálci) jinou možnost, než se živit a rozmnožovat (díky vyvinutému limbickému systému). Z tohoto důvodu hmota mozku, pokud jde o dobu trvání evoluce, získala kritické množství v krátkém časovém období (několik milionů let). Mimochodem, hmotnost mozku byla v té době o 20% vyšší než u moderního člověka..

Všechny dobré věci však dříve či později skončí. Se změnou klimatu museli potomci změnit místo bydliště as ním spojené a začít hledat potravu. Potomci, kteří měli obrovský mozek, ho začali používat k hledání jídla a poté k sociálnímu zapojení, protože ukázalo se, že spojením skupin podle určitých kritérií chování bylo snazší přežít. Například ve skupině, kde všichni sdíleli jídlo s ostatními členy skupiny, měli větší šanci na přežití (někdo sbíral bobule dobře, jiní lovili atd.).

Od té chvíle začala samostatná evoluce v mozku, oddělená od evoluce celého těla. Od té doby se vzhled člověka příliš nezměnil, ale složení mozku se dramaticky liší.

Z čeho se skládá

Neokortex je soubor nervových buněk, které tvoří složitou šedou hmotu. Anatomicky jsou rozděleny 4 typy kůry, v závislosti na její lokalizaci - parietální, týlní, čelní, temporální. Histologicky se kůra skládá ze šesti koulí buněk:

  • Molekulární koule;
  • vnější zrnitý;
  • pyramidové neurony;
  • vnitřní zrnitý;
  • ganglionová vrstva;
  • muliformní buňky.

Jaké funkce funguje

Lidský neokortex je rozdělen do tří funkčních oblastí:

  • Smyslové. Tato zóna je zodpovědná za vyšší zpracování přijatých podnětů z vnějšího prostředí. Když se informace o teplotě dostane do temenní oblasti, led zchladne - na prstu není zima, ale pouze elektrický impuls.
  • Asociativní zóna. Tato oblast kůry odpovídá za komunikaci mezi motorickou kůrou a smyslovou.
  • Oblast motoru. V této části mozku se tvoří veškerý vědomý pohyb..
    Kromě těchto funkcí poskytuje nová kůra vyšší duševní aktivitu: inteligenci, řeč, paměť a chování..

Závěr

V souhrnu lze zdůraznit následující:

  • Díky dvěma hlavním, zásadně odlišným strukturám mozku má člověk dualitu vědomí. V každé akci se v mozku tvoří dvě různé myšlenky:
    • „Chci“ - limbický systém (instinktivní chování). Limbický systém zabírá 10% celkové mozkové hmoty, nízká spotřeba energie
    • „Je to nutné“ - neokortex (sociální chování). Neokortex zabírá až 80% celkové mozkové hmoty, vysokou spotřebu energie a omezenou rychlost metabolismu

Limbický systém mozku

Dobrý den, přátelé! Bohužel nyní kvůli velké pracovní zátěži není příležitost publikovat články častěji, než bychom chtěli. Opilý řidič, jehož trestnou činnost legalizovali soudci, proti mně znovu podal žalobu na 200 tisíc rublů, což je další ztráta času, peněz a úsilí. Jsem rád, že Ministerstvo pro rozvoj ruského Dálného východu věnovalo pozornost mé knize „Můj příběh za milion“ a její publikaci pozitivně zhodnotilo. Mezitím přejdeme k hlavnímu tématu naší konverzace - hlubokému limbickému systému mozku. Právě rehabilitací limbického systému mozku začala moje rehabilitace po těžké CCI. Neurorehabilitace byla jádrem myšlenky tohoto webu a myslím, že nyní je čas začít sdílet své znalosti a životní zkušenosti v tomto směru. Nejprve však musíme zjistit, jak funguje náš mozek a jaké aspekty života jsou zodpovědné za hluboký limbický systém..

Limbický systém je jednou z nejdůležitějších částí mozku, díky níž člověk žije svůj každodenní život. Je zodpovědná za mnoho klíčových procesů, od regulace emocí až po zpracování informací a ukládání vzpomínek. Hlavní struktury hlubokého limbického systému jsou amygdala, hipokampus, thalamus, hypotalamus, bederní gyrus a bazální ganglia. Právě tyto části pomáhají člověku být aktivní ve společnosti a budovat sociální vztahy. V limbickém systému vznikají emoce, které se poté pohybují po nervových cestách do čelních laloků kůry a interpretují a způsobují příslušné fyzické reakce. Každé fyzické zranění nebo onemocnění limbického systému je proto vždy doprovázeno vážnými behaviorálními a emočními změnami u člověka. Takže pro mě bylo velmi obtížné převést se z negativního na pozitivní a ještě obtížnější „dostat“ svoji motivaci k činům, které vedou člověka k úspěchu.

Je třeba poznamenat, že některým moderním vědcům se koncept „limbického systému“ nelíbí. Věří, že teorie je zastaralá a zavádějící, protože každá složka hlubokého limbického systému pracuje samostatně a vykonává svou vlastní jedinečnou funkci. Ve vědeckém výzkumu je proto nejlepší zaměřit se na studium každé složky mozku samostatně..

Nejtěžší na světě je myslet vlastní hlavou. To je pravděpodobně důvod, proč to dělá tak málo lidí..

Neurofyziologie emocí

Všechno začíná v mozku a končí tam. Bez ohledu na to, jak si to mnoho teologů z minulosti i současnosti přeje, téměř 100% určuje samotný průběh a kvalitu našeho života (schopnost cítit pocit uspokojení a štěstí; komunikovat s ostatními; být úspěšný v našich záležitostech atd.). mozek závisí také na tom, jak bude člověk ve škole studovat, jakým manželem se stane, zda bude důsledný při dosahování svých cílů, jak bude vychovávat své děti atd..

Mozek je orgán mysli. Moderní anatomové popisují mozek z hlediska evoluční cesty, po které se pohybujeme. Máme části takzvaného starověkého mozku, střední a novorozence, z nichž každá má jiné vlastnosti. Tento model byl vyvinut a vyvinut vynálezcem termínu „limbický systém“, americkým lékařem a neurologem, Dr. Paul D. MacLean. Identifikoval tři systémy mozku:

  • mozek starého plazů;
  • střední mozek (jádro limbického systému);
  • neokortex (mozek novorozence).

Práce starých „modulů“ zůstala po tisíciletí nezměněna. Nové struktury vyrůstají ze starších mozkových modulů a jsou spojeny jejich biologickým ekvivalentem s kabeláží a digitálním rozhraním. Jejich interakce je stále relativně nestabilní, takže lidské chování není nikdy úplně stejné a předvídatelné. I když je limbický systém v křehké rovnováze, člověk jako celek zůstává přiměřený, rozumný a usiluje o aktivní každodenní činnosti. Pokud dojde k narušení rovnováhy, dojde k „selhání“ v práci biopočítače, kterým je ve skutečnosti lidský mozek, což má za následek významné změny v mentální a emocionální sféře..

Děti se nenarodily s novými mozkovými programy. Staré programy jsou již v nás zabudovány a není třeba se je učit. Když mluvíme o příkladech, pak mezi nejvýraznější „staré programy“ patří takové negativní vlastnosti, jako je chamtivost (touha dravým způsobem ovládnout věci, které se vám líbí), teritoriální agresivita, hněv a žárlivost. Samozřejmě existují i ​​vrozené pozitivní vlastnosti, jako je touha vytvářet nové sociální buňky a altruisticky pomáhat svým členům pro společné dobro..

Jednoduše řečeno, limbický systém je spojovacím článkem, který nutí všechny „moduly“ mozku k efektivní interakci a zajišťuje přežití a interakci se společností..

To mimochodem do značné míry ospravedlňuje ženy vstupující do období PMS. Nyní je vidět, že jejich schopnost (z pohledu mnoha mužů) stát se jednoduše nesnesitelnou závisí nejen na jejich inherentní škodlivosti a povahových vlastnostech, ale také na chemických změnách v mozku souvisejících s hormonálními změnami v těle. Nejhlubší limbický systém mozku navíc obsahuje nejvyšší koncentraci estrogenových receptorů, což je činí citlivějšími na změny spojené s menstruačním cyklem, porodem nebo menopauzou. Jejich mozek není fyzicky schopen se vyrovnat s tak silným uvolňováním hormonů.

Hluboký limbický systém a emoce

Mnoho lidí je obeznámeno se stavem, kdy je všechno kolem považováno výhradně negativně. Tento stav mě pronásledoval první dva roky mého života. Negativní emoce se promění v nepřetržitý závoj negativity a osobu zcela obklopí. Pouze ti šťastní, jejichž limbický systém je dobře vyvinutý a zvládá svou práci, nic takového nezažili. Všichni ostatní jsou na tom hůře, protože limbický systém zahrnuje tři mozkové struktury, které mohou způsobovat příznaky deprese a úzkosti. Je to hypotalamus, amygdala a hipokamp.

Hluboký limbický systém řídí naše emoce

Pokud jde o obecné funkce limbického systému, je zkrátka odpovědný za následující:

  • Čich.

Amygdala přímo zasahuje do procesu čichového vjemu.

  • Chuť a kulinářské návyky.

Tímto směrem fungují hypotalamus a amygdala. Ten druhý přispívá k získání emocionálního potěšení z jídla a hypotalamus je zodpovědný za smysl pro proporce.

  • Spánek a sny.

Během snů je limbický systém jednou z nejaktivnějších oblastí. To bylo opakovaně prokázáno vědci z různých zemí, kteří používají metody neuroimagingu..

  • Emoční reakce.

Limbický systém moduluje emoční reakce. Tento proces zahrnuje amygdalu, hypotalamus, bederní gyrus a bazální ganglia..

  • Sexuální chování.

Limbický systém se také podílí na sexuálním chování prostřednictvím hypotalamu a různých neurotransmiterů, zejména dopaminu.

  • Závislost a motivace.

Proto je při léčbě deprese a drogové závislosti tak důležité důkladné pochopení rysů limbického systému. Koneckonců, relapsy těchto problémů jsou obvykle spojeny s uvolňováním excitačních neurotransmiterů v kritických oblastech mozku (hipokampus, amygdala).

  • Paměť.

Jak již víme, emoční reakce jsou spojeny s limbickým systémem. Emoce se však také podílejí na hledání a konsolidaci paměti, takže jednou z funkcí limbického systému je emoční paměť..

  • Sociální poznání a interakce.

To se týká myšlenkových procesů souvisejících s porozuměním a interakcí s ostatními lidmi. Sociální poznání zahrnuje přímé vnímání ostatních, základní komunikační dovednosti, emoční zpracování a pracovní paměť. To je místo, kde limbický systém pomáhá složitému chování vyžadovanému pro sociální interakce..

Vliv limbického systému na emoční zbarvení

V tomto případě hluboce limbický systém přebírá roli hranolu, kterým lidé vnímají vše, co se děje. Díky její práci každá událost nabývá emocionálního zbarvení (samotné emoce závisí na emočním stavu člověka). Když se aktivita limbického systému zvýší a systém je po nějakou dobu v nadměrném stavu, vede to k vyčerpání a inhibici práce všech jeho struktur. A pak i ty nejjednodušší a nejškodlivější věci budou vnímány prostřednictvím negativu..

Jednoduchý příklad: rozhovor mezi podmíněně normálním člověkem a osobou s hyperaktivním limbickým systémem (již negativně vyladěným). V tomto případě bude účastník interpretovat téměř vše, co bylo řečeno, negativním způsobem. Charakteristickými obavami člověka bude strach z toho, že se něco neřekne nebo neřekne lež. Efekt „čtení mezi řádky“ je také možný (je-li ironie nebo urážka slyšet v neškodných řečových vzorcích). Pokud tato situace bude trvat dostatečně dlouho, způsobí to reakci odmítnutí ze strany společnosti a touhu odejít z čehokoli, co bolí..

Motivace a aspirace

Aspirace a motivace jsou také oblastmi hlubokého limbického systému. Každý může její práci v tomto směru pocítit tím, že se ráno „zapne“ a každý den najde pobídky, aby se zvedli z pohodlné postele a po celý den prováděli nezbytnou a užitečnou práci. Hypotalamus zde hraje klíčovou roli. Jako struktura odpovědná za spánek a chuť k jídlu je to on, kdo je zodpovědný za 80% motivačních poruch a mnoho dalších emocionálních problémů. Nyní chápete, proč se nemůžete stát tím, kým chcete, dokud nedáte do pořádku hluboký limbický systém mozku. Nízká motivace vás nedostane daleko.

Limbický systém řídí motivaci člověka

Komunikace a formování přílohy

Schopnost člověka komunikovat a tvořit připoutání je přímým důsledkem hlubokého limbického systému. Tato skutečnost byla opakovaně prokázána experimenty na zvířatech. Například experimentální krysy, kterým byla odstraněna tato část mozku, vykazovaly vůči svým příbuzným úplnou lhostejnost. Matky již nekrmily své děti a vnímaly je jako neživé předměty. V dalších experimentech byly normální a operované krysy umístěny do středu bludiště, ve středu kterého bylo ukryto hodně potravy. Po jídle zdravé krysy začaly aktivně volat své příbuzné, aby se zúčastnili jídla. Krysy se vzdálenými strukturami mozku nic takového nedělaly. Jedli jen, vyprázdňovali se a spali.

Existuje prohlášení, že lidé jsou jen jedním typem společenského zvířete. A je těžké to popřít. Bez ohledu na charakteristiky osobního vnímání světa se člověk bez zachování spojení nemůže cítit skutečně pozitivně.

Čich

Limbický systém a čich jsou spojeny nejpříměji. Z pěti smyslů je pouze čichový systém přímo spojen s „výpočetním centrem“ mozku. Ostatní smysly (sluch, zrak, chuť, dotek) používají mezilehlou „berlu“, která redistribuuje přijatá data do požadovaných oblastí mozku. S tak zajímavou vlastností je spojen tak silný vliv pachů na emoční stav člověka. A dnes to aktivně využívají obchodníci prodávající deodoranty a různé parfémy. Koneckonců, krásná a svěží vůně evokuje pozitivní a přitahuje a naopak nepříjemný zápach.

Sexualita

Činnost limbického systému - nejpřímějším způsobem ovlivňuje sexualitu člověka. Vzájemná sexuální přitažlivost a vzrušení spouští v mozku řetězec neurochemických reakcí, které otupují kritické a navzájem stimulují emoční vnímání. Ve skutečnosti kvůli této vlastnosti limbického systému dochází k samému nárůstu emocí, který často končí „příležitostným sexem“ a jeho neplánovanými výsledky. Proč jsou ženy po takovém vztahu více navázány na partnera? Vědci mají také odpověď na tuto otázku. Tato reakce je výsledkem skutečnosti, že limbický systém u žen je větší než u mužů, proto jím vytvořený limbický svazek bude také silnější. Na jedné straně je to posiluje (vyšší stupeň empatie a jednoduché vytváření osobních kontaktů), ale za výhody je třeba platit zvýšenou náchylností k hormonálním změnám a sklonem k depresím..

Limbický systém hraje důležitou roli při budování sociálních vazeb, ale když začne fungovat, nastanou problémy, o kterých budu diskutovat v dalším příspěvku..

az118

. přes hnízdo.

Zatížení uší

Limbický systém je soubor nervových struktur a jejich spojení umístěných v mediobazální části mozkových hemisfér, podílející se na řízení autonomních funkcí a emočního, instinktivního chování, jakož i ovlivňování změn ve fázích spánku a bdění.

Hlavní funkce limbického systému:


  • Emoční a motivační chování (se strachem, agresivitou, hladem, žízní), které může být doprovázeno emočně zbarvenými motorickými reakcemi
  • Účast na organizaci komplexního chování, jako jsou instinkty (jídlo, sexuální, obranné)
  • Účast na orientačních reflexech: reakce bdělosti, pozornosti
  • Účast na formování paměti a dynamice učení (rozvoj individuálních behaviorálních zkušeností)
  • Regulace biologických rytmů, zejména změny ve fázích spánku a bdělosti
  • Účast na udržování homeostázy regulací autonomních funkcí

Struktura

Limbický systém zahrnuje nejstarší část mozkové kůry, která se nachází na vnitřní straně mozkových hemisfér. Zahrnuje: hipokampus, cingulární gyrus, amygdala, hruškovitý gyrus. Limbické formace patří k nejvyšším integračním centrům pro regulaci autonomních funkcí těla. Neurony limbického systému přijímají impulsy z kůry, subkortikálních jader, thalamu, hypotalamu, retikulární formace a všech vnitřních orgánů.

Charakteristickým rysem limbického systému je přítomnost dobře definovaných kruhových neurálních spojení, která spojují jeho různé struktury. Mezi strukturami odpovědnými za paměť a učení hraje hlavní roli hipokampus a související zadní zóny frontální kůry. Jejich aktivita je důležitá pro přechod krátkodobé paměti na dlouhodobou.

Limbický systém se podílí na aferentní syntéze, na řízení elektrické aktivity mozku, reguluje metabolické procesy a poskytuje řadu autonomních reakcí. Podráždění různých částí tohoto systému u zvířete je doprovázeno projevy obranného chování a změnami v činnosti vnitřních orgánů..

Limbický systém se také podílí na tvorbě behaviorálních odpovědí u zvířat. Obsahuje kortikální část čichového analyzátoru..

Cingulate gyrus

Neurony cingulate gyrus přijímají aferentní signály z asociativních oblastí frontální, temenní a spánkové kůry. Axony jeho eferentních neuronů navazují na neurony asociativní kůry čelního laloku, hypiocampu, septálních jader, mandlí, které jsou spojeny s hypotalamem.

Jednou z funkcí cingulate gyrus je jeho účast na tvorbě behaviorálních reakcí. Při stimulaci přední části se u zvířat vyvine agresivní chování a po oboustranném odstranění se zvířata stávají tichými, submisivními, asociálními - ztrácejí zájem o další jedince ve skupině, aniž by se s nimi pokoušeli navázat kontakt..

Cingulate gyrus může vyvíjet regulační vlivy na funkce vnitřních orgánů a příčně pruhovaných svalů. Jeho elektrická stimulace je doprovázena snížením frekvence dýchání, srdečními kontrakcemi, snížením krevního tlaku, zvýšenou motilitou a sekrecí gastrointestinálního traktu, rozšířením zornice, snížením svalového tonusu.

Je možné, že účinky cingulárního gyrusu na chování zvířat a funkce vnitřních orgánů jsou nepřímé a zprostředkovány spojením cingulárního gyrusu přes kůru frontálního laloku, hipokampus, amygdalu a septální jádra se strukturami hypotalamu a mozkového kmene..

Je možné, že cingulární gyrus souvisí s tvorbou bolesti. Lidé, kteří podstoupili cingulární řez ze zdravotních důvodů, měli menší bolest.

Bylo zjištěno, že neurální sítě předního cingulárního gyrusu jsou zapojeny do práce detektoru mozkových chyb. Jeho funkcí je identifikovat chybné akce, jejichž postup se odchyluje od programu jejich provádění a akcí, na jejichž konci nebyly dosaženy parametry konečných výsledků. Signály detektoru chyb se používají ke spuštění mechanismů opravy chyb.

Amygdala

Amygdala se nachází v temporálním laloku mozku a její neurony tvoří několik podskupin jader, jejichž neurony interagují navzájem as jinými mozkovými strukturami. Mezi těmito jadernými skupinami jsou kortikomediální a bazolaterální podskupiny jader.

Neurony kortikomediálních jader amygdaly přijímají aferentní signály z neuronů čichového bulbu, hypotalamu, thalamových jader, septálních jader, chuťových jader diencephalonu a cest citlivosti můstku na bolest, kterými jsou neurony amygd přijímány signály z velkých vnímavých polí kůže a vnitřních orgánů. S přihlédnutím k těmto souvislostem se předpokládá, že kortikomediální skupina jader mandlí je zapojena do kontroly implementace autonomních funkcí těla..

Neurony bazolaterálních jader amygdaly přijímají senzorické signály z neuronů thalamu, aferentní signály o sémantickém (vnímaném) obsahu signálů z prefrontální kůry čelního laloku, spánkového laloku mozku a cingulárního gyrusu.

Neurony bazolaterálních jader jsou spojeny s thalamem, prefrontální částí mozkové kůry a ventrální částí striata bazálních ganglií, proto se předpokládá, že jádra bazolaterální skupiny mandlí se podílejí na provádění funkcí čelních a temporálních laloků mozku.

Neurony amygdaly vysílají eferentní signály podél axonů hlavně do stejných mozkových struktur, ze kterých dostávali aferentní spojení. Mezi nimi je hypotalamus, mediodorsální jádro thalamu, prefrontální kůra, vizuální oblasti spánkové kůry, hipokampus, ventrální část striata.

Povaha funkcí vykonávaných amygdalou se posuzuje podle následků jejího zničení nebo podle účinků jejího podráždění u vyšších zvířat. Dvoustranné ničení mandlí u opic tedy způsobuje ztrátu agresivity, snížení emocí a obranné reakce. Opice s odstraněnými mandlemi zůstávají samy, nesnažte se přijít do styku s jinými zvířaty. U onemocnění mandlí dochází k rozpojení mezi emocemi a emočními reakcemi. Pacienti se mohou z jakéhokoli důvodu setkat a vyjádřit velké znepokojení, ale v tuto chvíli se srdeční frekvence, krevní tlak a další autonomní reakce nezmění. Předpokládá se, že odstranění mandlí, doprovázené přerušením jeho spojení s kůrou, vede k narušení procesů normální integrace sémantické a emoční složky eferentních signálů v kůře..

Elektrická stimulace mandlí je doprovázena rozvojem úzkosti, halucinací, zkušeností s předchozími událostmi a reakcemi SNS a ANS. Povaha těchto reakcí závisí na lokalizaci podráždění. Když jsou podrážděna jádra kortikálně-mediální skupiny, převažují reakce trávicích orgánů: slinění, žvýkací pohyby, pohyby střev, močení a když jsou podrážděna jádra bazolaterální skupiny, reakce bdělosti, zvedání hlavy, dilatace zornice, hledání. Při silném podráždění se u zvířat může rozvinout vztek nebo naopak strach.

Důležitá role při formování emocí patří přítomnosti uzavřených kruhů oběhu nervových impulsů mezi formacemi limbického systému. Zvláštní roli v tom hraje tzv. Pipetův limbický kruh (hipokampus - klenba - hypotalamus - mammilární těla - thalamus - cingulární gyrus - parahipokampální gyrus - hipokampus). Proudy nervových impulsů cirkulujících podél tohoto kruhového nervového okruhu se někdy nazývají „proud emocí“.

Další kruh (amygdala - hypotalamus - střední mozek - amygdala) je důležitý při regulaci agresivně-obranných, sexuálních a potravinových reakcí a emocí.

Mandle jsou jednou ze struktur centrálního nervového systému, na jejichž neuronech je nejvyšší hustota receptorů pohlavních hormonů, což vysvětluje jednu ze změn v chování zvířat po bilaterální destrukci mandlí - vývoj hypersexuality.

Experimentální údaje získané na zvířatech naznačují, že jednou z důležitých funkcí mandlí je jejich účast na vytváření asociativních spojení mezi povahou podnětu a jeho významem: očekávání potěšení (odměny) nebo trest za provedené činy. Implementace této funkce zahrnuje neurální sítě mandlí, ventrální část striata, thalamus a prefrontální kůru..

Hipokampální struktury

Hipokampus společně s dentatus gyrus (subiculun) a čichovou kůrou tvoří jednu funkční hipokampální strukturu limbického systému, která se nachází ve střední části spánkového laloku mozku. Mezi složkami této struktury existuje mnoho obousměrných spojení..

Zubatý gyrus přijímá hlavní aferentní signály z čichové kůry a odesílá je do hipokampu. Čichová kůra, jako hlavní brána pro příjem aferentních signálů, je zase přijímá z různých asociativních oblastí mozkové kůry, hipokampu a cingulárního gyri. Hipokampus přijímá již zpracované vizuální signály z extraintestinálních oblastí kůry, sluchové signály z spánkového laloku, somatosenzorické signály z postcentrálního gyru a informace z polysenzorických asociačních oblastí kůry..

Hipokampální struktury přijímají signály z jiných oblastí mozku - jádra kmene, jádro stehu, modravá skvrna. Tyto signály plní převážně modulační funkci ve vztahu k aktivitě hipokampálních neuronů a přizpůsobují ji stupni pozornosti a motivace, které jsou rozhodující pro procesy memorování a učení..

Eferentní spojení hipokampu jsou organizována tak, že sledují hlavně ty oblasti mozku, se kterými je hipokampus spojen aferentními spojeními. Eferentní signály hipokampu tedy sledují hlavně asociativní oblasti spánkového a čelního laloku mozku. K výkonu svých funkcí potřebují hipokampální struktury neustálou výměnu informací s kůrou a dalšími mozkovými strukturami..

Jedním z důsledků bilaterálního onemocnění mediální části spánkového laloku je vývoj amnézie - ztráta paměti s následným snížením inteligence. Současně jsou nejzávažnější poruchy paměti pozorovány při poškození všech hipokampálních struktur a méně výrazné - při poškození pouze hipokampu. Z těchto pozorování byl vyvozen závěr, že hipokampální struktury jsou součástí mozkových struktur, včetně mediálního galamusu, cholinergních neuronálních skupin základny čelních laloků, mandlí, které hrají klíčovou roli v mechanismech paměti a učení..

Zvláštní roli při realizaci paměťových mechanismů hipokampem hraje jedinečná vlastnost jeho neuronů udržovat po dlouhou dobu stav buzení a přenosu synaptického signálu po jejich aktivaci jakýmikoli vlivy (tato vlastnost se nazývá posttetanická potenciace). Posttetanická potenciace, která zajišťuje dlouhodobou cirkulaci informačních signálů v uzavřených neurálních obvodech limbického systému, je jedním z klíčových procesů v mechanismech formování dlouhodobé paměti..

Hipokampální struktury hrají důležitou roli při asimilaci nových informací a jejich ukládání do paměti. Informace o dřívějších událostech jsou uchovány v paměti po poškození této struktury. V tomto případě hrají hipokampální struktury roli v mechanismech deklarativní nebo konkrétní paměti pro události a fakta. Mechanismy nedeklarativní paměti (paměť na dovednosti a tváře) jsou více zapojeny do bazálních ganglií, mozečku, motorických oblastí kůry, spánkové kůry.

Struktury limbického systému se tedy podílejí na provádění takových složitých mozkových funkcí, jako je chování, emoce, učení, paměť. Funkce mozku jsou organizovány takovým způsobem, že čím složitější je funkce, tím se rozvětvují neurální sítě zapojené do jeho organizace. Z toho je zřejmé, že limbický systém je pouze částí struktur centrálního nervového systému, které jsou důležité v mechanismech komplexních mozkových funkcí, a přispívá k jejich realizaci..

Při formování emocí jako stavů odrážejících náš subjektivní postoj k současným nebo minulým událostem lze rozlišit složky mentální (zážitkové), somatické (gesta, mimika) a vegetativní (vegetativní reakce). Stupeň projevu těchto složek emocí závisí na větším či menším zapojení mozkových struktur do emočních reakcí, za účasti kterých se realizují. To je do značné míry určeno tím, která skupina jader a struktur limbického systému je aktivována v největší míře. Limbický systém působí v organizaci emocí jako druh dirigenta, posiluje nebo oslabuje závažnost té či oné složky emoční reakce.

Zapojení struktur limbického systému spojeného s mozkovou kůrou do reakčních reakcí zvyšuje mentální složku emocí v nich a zapojení struktur spojených s hypotalamem a samotným hypotalamem jako součást limbického systému zvyšuje autonomní složku emoční reakce. Současně je funkce limbického systému při organizování emocí u lidí pod vlivem kůry čelního laloku mozku, což má korekční účinek na funkce limbického systému. Inhibuje projev nadměrných emočních reakcí spojených s uspokojením nejjednodušších biologických potřeb a zjevně přispívá ke vzniku emocí spojených s realizací sociálních vztahů a kreativity..

Struktury limbického systému vybudované mezi částmi mozku, které se přímo podílejí na tvorbě vyšších mentálních, somatických a autonomních funkcí, zajišťují jejich koordinovanou implementaci, udržování homeostázy a behaviorálních reakcí zaměřených na zachování života jedince a druhu.